Hvordan opplever foreldre den logopediske behandlingen når de har et førskolebarn som stammer?

Denne oppgaven bygger på kvalitative intervjuer med foreldre som har et førskolebarn i stammebehandling. Formålet er å synliggjøre foreldrenes stemmer gjennom de synspunkter, erfaringer og opplevelser de har angående stammebehandlingen. I intervjuene kom det fram hvilke erfaringer foreldrene hadde med stammestarten og hvilke reaksjoner de hadde på førskolebarnets stamming. Bekymring, engstelse og skyldfølelse var noen av de følelsene foreldrene kjente på. De visste lite om stamming og hadde et stort behov for å få kunnskap fra logopeden. Kunnskapsformidling fra logopeden til foreldrene virket avgjørende for at de skulle få en større forståelse og oppleve trygghet med hensyn til sin egen rolle i stammebehandlingen med sitt barn. Stammebehandlingen viste seg å ha to aspekter, der det var viktig på den ene siden å ivareta barnet og på den andre siden ivareta foreldrene for å få en best mulig effekt av behandlingen. Dette ble sentralt siden foreldrene hadde en betydningsfull rolle i behandlingsopplegget. I og med at foreldrene hadde en viktig rolle ble det avgjørende at logopeden styrket foreldrenes rolle ved å lytte til dem, gi dem god veiledning og råd om hvordan de skulle møte stammingen. Samtidig var det viktig at foreldrene opplevde at det var rom for refleksjoner under samtalene med logopeden. Anerkjennelse av den jobben de gjorde sammen med barnet, var av stor betydning for foreldrenes engasjement og motivasjon videre i behandlingen. Å ha samtaler alene med logopeden var veldig meningsfullt for foreldrene. Der fikk de mulighet til å stille spørsmål og snakke åpent om sine følelser. Disse samtalene skapte en god relasjon mellom logopeden og foreldrene. Å ha forutsigbare rammer og struktur på behandlingsopplegget var noe foreldrene verdsatte veldig høyt. De forventet at logopeden skulle lede behandlingsopplegget og være tydelig på hvilke mål det var for den logopediske behandlingen. Å ha tydelige mål hjalp foreldrene med å forstå hensikten med behandlingen og hva de skulle ha fokus på hjemme sammen med barnet. Det ble også lettere å vurdere barnets framgang når hensikten med behandlingen var tydelig og når tiltakene var mest mulig konkrete. Det ble mer gjennomførbart for foreldrene i en travel hverdag. Foreldrene satte også stor pris på konkrete råd for å håndtere stammingen hjemme. De ble bevisste på sin egen væremåte og de fikk prøve ut ulike råd, og erfare hvordan dette hadde innvirkning på stammingen hos barnet. Foreldrene fortalte om den gleden de opplevde knyttet til å være aktive deltakere i behandlingen og det med å se en bedring av barnets stamming