Denne oppgaven er et bachelorprosjekt som er laget på bakgrunn av et ønske fra både lærere og studenter om et mer variert læringstilbud. Oppgaven inneholder både en visuell del i form av filmer, og en skriftlig del, i form av et kompendium som også skal fungere som et laboratoriehefte. Ved kombinert bruk skal disse gi både grunnleggende informasjon om mikroorganismene og de ulike testene, samt korrekt veiledning av hvordan testene utføres. Hvis man studerer læringstrekanten, som finnes under delen om e-læring, kan man se hvordan studenter i etterkant kan huske opp til 50% av lærestoffet dersom det blir presentert både visuelt og auditivt. Filmene har derfor innspilt lyd som beskriver hva som gjøres underveis i utførelsen. Filmene er korte, ...
Med den økte digitaliseringen i skolen, er det flere og flere skoler som velger å satse på innføring...
Vi vet hvor mange studenter som slutter i allmennlærerutdanningen (ALU)1, hvor mange som fullfører d...
I denne masteravhandlingen har jeg utført en kvalitativ studie med fokus på lærere og elevers tanker...
Temaet for denne masteroppgaven er e-læring og studenter. Studentene fikk tilgang til et akademisk s...
Hver elev i den videregående skolen har i dagens skolelandskap tilgang på en egen datamaskin. Tilbyd...
Hensikten med denne masteroppgaven er å belyse hvilke muligheter elever med kommunikasjonsvansker ha...
Denne bacheloroppgaven favner temaet atferd, med spesielt fokus på utagerende atferd, og er forankre...
Norsk: Denne bacheloroppgaven tar utgangspunkt i et kvalitativt forskningsarbeid. Problemstillingen ...
Hensikten med artiklene er å rette søkelyset på e-læring og hvilke muligheter som ligger i disse lær...
I flere styringsdokumenter for høgere utdanning understrekes det ikke bare at undervi...
I tilknytning til det studentaktive og tverrfaglige prosjektemnet Eksperter i team (EiT), får omkrin...
E-læring er en forholdsvis ny opplæringsmetode som har blitt til i forbindelse med den teknologiske ...
Vårt prosjekt er et internettbasert læringsprogram i infeksjonsmedisino og mikrobiologi for medisins...
Det fysiske læringsmiljøet er definert som de fysiske omgivelser og belastninger undervisningssituas...
Utgangspunktet for denne undersøkelsen er individuelle refleksjonsnotater som studentene i grunnskol...
Med den økte digitaliseringen i skolen, er det flere og flere skoler som velger å satse på innføring...
Vi vet hvor mange studenter som slutter i allmennlærerutdanningen (ALU)1, hvor mange som fullfører d...
I denne masteravhandlingen har jeg utført en kvalitativ studie med fokus på lærere og elevers tanker...
Temaet for denne masteroppgaven er e-læring og studenter. Studentene fikk tilgang til et akademisk s...
Hver elev i den videregående skolen har i dagens skolelandskap tilgang på en egen datamaskin. Tilbyd...
Hensikten med denne masteroppgaven er å belyse hvilke muligheter elever med kommunikasjonsvansker ha...
Denne bacheloroppgaven favner temaet atferd, med spesielt fokus på utagerende atferd, og er forankre...
Norsk: Denne bacheloroppgaven tar utgangspunkt i et kvalitativt forskningsarbeid. Problemstillingen ...
Hensikten med artiklene er å rette søkelyset på e-læring og hvilke muligheter som ligger i disse lær...
I flere styringsdokumenter for høgere utdanning understrekes det ikke bare at undervi...
I tilknytning til det studentaktive og tverrfaglige prosjektemnet Eksperter i team (EiT), får omkrin...
E-læring er en forholdsvis ny opplæringsmetode som har blitt til i forbindelse med den teknologiske ...
Vårt prosjekt er et internettbasert læringsprogram i infeksjonsmedisino og mikrobiologi for medisins...
Det fysiske læringsmiljøet er definert som de fysiske omgivelser og belastninger undervisningssituas...
Utgangspunktet for denne undersøkelsen er individuelle refleksjonsnotater som studentene i grunnskol...
Med den økte digitaliseringen i skolen, er det flere og flere skoler som velger å satse på innføring...
Vi vet hvor mange studenter som slutter i allmennlærerutdanningen (ALU)1, hvor mange som fullfører d...
I denne masteravhandlingen har jeg utført en kvalitativ studie med fokus på lærere og elevers tanker...