Formålet med denne studien er å få frem det menneskelige perspektivet i avviste asylsøkeres liv. Studien gjør dette ved å avdekke deres erfarte livssituasjon. Oppgaven vil belyse ulike problemstillinger: a) Hvordan opplever asylsøkere med endelig avslag hverdagen sin? b) Hvordan påvirker situasjonen deres psykiske helse? c) Hvilke erfaringer har de med sine sosiale omgivelser? Jeg har foretatt en narrativ studie der metoden har blitt brukt som virkemiddel til å få frem subjektive erfaringer og opplevelser av egen livssituasjon. Med en slik studie har jeg utført semistrukturerte intervjuer med to informanter som har fått endelig avslag på asylsøknaden. De ulike temaene som er sentrale i studien er betydningen av opprettholdelse av verdighet,...
Formål Formålet med studien er å få økt kunnskap om helsepersonells perspektiv på pasientautonomiens...
Denne mastergradsavhandlingen belyser faktorer som fremstår som sentrale i arbeidet med elevenes liv...
Denne studien er en kvalitativ intervjustudie hvor jeg ser på hvordan skolerådgivere møter elever me...
Hensikten med studien er å formidle kunnskap om avviste asylsøkeres erfaringer fra asylsystemet, sam...
Denne kvalitative studien har fokus på hvordan unge innagerende mennesker opplever sin atferd og liv...
Studiens hensikt er å se på sykepleiere som egen gruppe i kategorien «etterlatte helsepersonell». En...
Formålet i min studie er å få belyst hvordan unge sosialhjelpsmottakere erfarer å bruke kartlegginsv...
Formålet med denne studien er å undersøke hvordan lengeværende asylbarn uten oppholdstillatelse oppl...
Livsmestring er et relativt nytt begrep i skolen, og er sammen med folkehelse ett av tre tverrfaglig...
Bakgrunn: Mange personer med astma opplever å ha en nedsatt helserelatert livskvalitet, men faktoren...
Høsten 2020 trådte ny læreplan i kraft, og folkehelse og livsmestring skal nå iverksettes som et av ...
I denne studien har formålet vært å svare på problemstillingen: På hvilken måte arbeider sosiallærer...
Tema for denne studien er lærerrollen i møte med psykisk helse og livsmestring. Gjennom læreplanverk...
Problemstilling: Temaet for oppgaven er enslige mindreårige asylsøkere, og jeg skal undersøke enslig...
Syftet med studien är att, utifrån ett livshistorieperspektiv, undersöka betydelsen av ett självskad...
Formål Formålet med studien er å få økt kunnskap om helsepersonells perspektiv på pasientautonomiens...
Denne mastergradsavhandlingen belyser faktorer som fremstår som sentrale i arbeidet med elevenes liv...
Denne studien er en kvalitativ intervjustudie hvor jeg ser på hvordan skolerådgivere møter elever me...
Hensikten med studien er å formidle kunnskap om avviste asylsøkeres erfaringer fra asylsystemet, sam...
Denne kvalitative studien har fokus på hvordan unge innagerende mennesker opplever sin atferd og liv...
Studiens hensikt er å se på sykepleiere som egen gruppe i kategorien «etterlatte helsepersonell». En...
Formålet i min studie er å få belyst hvordan unge sosialhjelpsmottakere erfarer å bruke kartlegginsv...
Formålet med denne studien er å undersøke hvordan lengeværende asylbarn uten oppholdstillatelse oppl...
Livsmestring er et relativt nytt begrep i skolen, og er sammen med folkehelse ett av tre tverrfaglig...
Bakgrunn: Mange personer med astma opplever å ha en nedsatt helserelatert livskvalitet, men faktoren...
Høsten 2020 trådte ny læreplan i kraft, og folkehelse og livsmestring skal nå iverksettes som et av ...
I denne studien har formålet vært å svare på problemstillingen: På hvilken måte arbeider sosiallærer...
Tema for denne studien er lærerrollen i møte med psykisk helse og livsmestring. Gjennom læreplanverk...
Problemstilling: Temaet for oppgaven er enslige mindreårige asylsøkere, og jeg skal undersøke enslig...
Syftet med studien är att, utifrån ett livshistorieperspektiv, undersöka betydelsen av ett självskad...
Formål Formålet med studien er å få økt kunnskap om helsepersonells perspektiv på pasientautonomiens...
Denne mastergradsavhandlingen belyser faktorer som fremstår som sentrale i arbeidet med elevenes liv...
Denne studien er en kvalitativ intervjustudie hvor jeg ser på hvordan skolerådgivere møter elever me...