Hensikten med denne oppgaven er å undersøke om det er mulig å skille testpersoner med og uten ADHD ved hjelp av metoder fra kybernetikken, basert på et sett med data samlet inn fra et dataspill. En rekke egenskaper blir trukket ut av datasettet og benyttet til klassifisering. Klassifisering blir foretatt ved hjelp av en lineær diskriminantmetode, flerlags perceptronnettverk og en Parzen-Window metode. Det beste klassifiseringsresultatet ble oppnådd mellom klassene ADHD-PI og Kontroll av flerlags perceptronnettverk. Resultatet som ble oppnådd var en spesifisitet for ADHD-PI på 0,78 og en sensitivitet for Kontrollgruppen på 0,67. For lineær diskriminantanalyse var resultatet for denne klassekombinasjonen en spesifisitet for ADHD-PI på ...
-Beskrivelse. ADHD-RS-IV Skole er et spørreskjema som skal fylles ut av lærere eller førskolelærere ...
Studiens syfte var att få djupare förståelse för de professionellas erfarenhet av ADHD-diagnosens in...
Studien syftar till att undersöka vilka strategier den ADHD-diagnostiserade använder i sitt arbetsli...
Hensikten med denne oppgaven er å undersøke om det er mulig å skille testpersoner med og uten ADHD v...
Syftet med denna rapport är att visa hur man på en förskola kan organisera verksamheten kring ett ba...
Studien som presenteres i denne masteroppgaven er basert på intervjuer med fire lærere. Hensikten er...
SammanfattningSyftet med denna studie var att undersöka vilka förutsättningar som ges till barn med ...
BAKGRUNN: ADHD, Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, eller hyperkinetisk fortyrrelse som det bl...
Hvordan kan skolen koordinere tilpasset opplæring for yrkesfagelever med ADHD. Temaet i prosjektet e...
ADHD är den snabbast växande diagnosen på senare tid och har länge setts som en problematik främst f...
I skolen er det mange barn som har ADHD-diagnosen og har utfordringer knyttet til den. En undervisn...
Denne studien handler om ADHD og autoritativ klasseledelse, og problemstillingen er: «Hva er god kla...
3 % av befolkningen har så stora koncentrationssvårigheter eller stunder med förlorad kontroll att d...
Denna c-uppsats handlar om hur personalen inom kriminalvården ser på och hanterar personer med funkt...
I dag er ADHD blitt en utbredt diagnose, og helsemyndighetene regner med at det er 50 000 barn under...
-Beskrivelse. ADHD-RS-IV Skole er et spørreskjema som skal fylles ut av lærere eller førskolelærere ...
Studiens syfte var att få djupare förståelse för de professionellas erfarenhet av ADHD-diagnosens in...
Studien syftar till att undersöka vilka strategier den ADHD-diagnostiserade använder i sitt arbetsli...
Hensikten med denne oppgaven er å undersøke om det er mulig å skille testpersoner med og uten ADHD v...
Syftet med denna rapport är att visa hur man på en förskola kan organisera verksamheten kring ett ba...
Studien som presenteres i denne masteroppgaven er basert på intervjuer med fire lærere. Hensikten er...
SammanfattningSyftet med denna studie var att undersöka vilka förutsättningar som ges till barn med ...
BAKGRUNN: ADHD, Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, eller hyperkinetisk fortyrrelse som det bl...
Hvordan kan skolen koordinere tilpasset opplæring for yrkesfagelever med ADHD. Temaet i prosjektet e...
ADHD är den snabbast växande diagnosen på senare tid och har länge setts som en problematik främst f...
I skolen er det mange barn som har ADHD-diagnosen og har utfordringer knyttet til den. En undervisn...
Denne studien handler om ADHD og autoritativ klasseledelse, og problemstillingen er: «Hva er god kla...
3 % av befolkningen har så stora koncentrationssvårigheter eller stunder med förlorad kontroll att d...
Denna c-uppsats handlar om hur personalen inom kriminalvården ser på och hanterar personer med funkt...
I dag er ADHD blitt en utbredt diagnose, og helsemyndighetene regner med at det er 50 000 barn under...
-Beskrivelse. ADHD-RS-IV Skole er et spørreskjema som skal fylles ut av lærere eller førskolelærere ...
Studiens syfte var att få djupare förståelse för de professionellas erfarenhet av ADHD-diagnosens in...
Studien syftar till att undersöka vilka strategier den ADHD-diagnostiserade använder i sitt arbetsli...