Hvordan kartlegger sykepleiere smerte hos barn uten verbalt språk?

Bakgrunn: Barn som er innlagt på sykehus blir ofte eksponert for akutt og kronisk smerte i forbindelse med sykdom og behandlinger. Dessverre er det slik at barn uten verbalt språk har økt risiko for at deres smerter blir oversett og underbehandlet, sammenliknet med barn og voksne som kan kommunisere verbalt. Sykepleiere spiller en viktig rolle i smertekartleggingen og for å forbedre dagens smertekartleggingspraksis er det derfor aktuelt å undersøke hvordan sykepleiere kartlegger smerter hos barn uten verbalt språk. Hensikt: Å undersøke hvordan sykepleiere kartlegger smerte hos barn uten verbalt språk. Sekundært ser oppgaven på hvilke utfordringer sykepleierne møter i forbindelse med smertekartleggingen og om de opplever kartleggingen som tilstrekkelig for å sikre god smertebehandling. Metode: Det ble brukt en kvalitativ forskningsmetode i form av semistrukturerte forskningsintervju. Det ble gjennomført tre individuelle intervjuer med erfarne sykepleiere som jobber på en intensivavdeling for barn ved et norsk universitetssykehus. Resultat: Sykepleierne benytter standardiserte smerteskjemaer, monitorering av vitale parametere, observasjon av atferd og omsorgspersoner som ressurs når de kartlegger smerter hos barn uten verbalt språk. Resultatene viste at sykepleierne opplevde smertekartleggingen hos barn uten verbalt språk som noe av det mest utfordrende ved jobben og at smertekartleggingen som utføres ofte ikke er tilstrekkelig for å sikre adekvat smertebehandling. Konklusjon: Studien konkluderer med at sykepleierens kliniske blikk og observasjoner av atferd, samt omsorgspersoner som ressurs er de viktigste kartleggingsverktøyene. Endringer i vitale parametere og standardiserte kartleggingsverktøy vises å være mer sekundære, men er allikevel viktige bidrag til kartleggingen. Videre konkluderer studien med at smertekartlegging er en utfordrende prosess der sykepleierne ofte opplever utilstrekkelighet, og at det eksisterer et behov for videre forskning på området for å forbedre smertekartleggingen hos barn uten verbalt språk. Nøkkelord: Smertekartlegging, kartleggingsverktøy, pediatriske pasienter, ikke-verbal, barneintensi