Kunsten å kommunisere sangteknikk til kor: En kasusstudie av tre dirigenters praksis

Denne masteravhandlingen handler om kommunikasjon av sangteknikk til kor, nærmere bestemt hvordan dirigenter kommuniserer de sangtekniske parameterne holdning, støtte, kjeveåpning og intonasjon. Materialet ble samlet inn ved hjelp av to vitenskapelige metoder – observasjon og det kvalitative forskningsintervju. Her har jeg studert tre dirigenter i tre forskjellige kor. Alle dirigentene er sangpedagoger av yrke i tillegg til å virke som korledere. Formålet med empirien er å avdekke hvordan de ulike dirigentene kommuniserer sangteknikk til sine kor. Det teoretiske grunnlaget for oppgaven består av teori om verbal kommunikasjon (fysiologiske forklaringer, metaforer, språkvalg), non-verbal kommunikasjon (speiling, gestikk) og sangteknikk. Avhandlingen er et bidrag til å vise hvor fasettert kommunikasjonsformene av sangteknikk er, både når det gjelder verbal og non-verbal kommunikasjon. Samtidig er den et bidrag til kordirigenter, sangpedagoger og sangere som ønsker å få nye innfallsvinkler til sangteknikk og metoder for undervisning i sangfaget