På oppdrag fra Norges forskningsråd har IRIS kartlagt norsk forskning innenfor samfunnssikkerhet og risiko, fortrinnsvis innenfor samfunns-/rettsvitenskapelig retning. Etter en generell kartlegging av aktuelle miljøer og søk etter personer, har 56 personer fra 32 forskningsinstitusjoner mottatt et elektronisk spørreskjema. Alle norske høgskoler og universitet er kartlagt (men ikke alle har mottatt spørreskjema). Resultatene i rapporten bygger på svarene fra 17 institusjoner fordelt på 24 ulike avdelinger. Resultatene viser at det innenfor samfunnssikkerhet og risiko forskes på mange ulike fagområder/tema. Miljøene har erfaring fra en rekke ulike bransjer, både industri, myndigheter og spesialister. Risikofaktorene som benyttes i forskni...
Denne kunnskapsoppsummeringen bygger på en kartlegging av det generelle kunnskapsgrunnlaget på ung m...
Dette er en gjennomgang av en del sentrale aspekter knyttet til risiko, risikobeskrivelse, risikofor...
Forskning dreier seg om å forstå, forklare og forbedre. Det dreier seg om å utvikle ny kunnskap for ...
Dette er en kunnskapsoversikt over norske forskningsmiljøer innenfor samfunnssikkerhet og risiko. Fo...
Dette er en kunnskapsoversikt over norske forskningsmiljøer innenfor samfunnssikkerhet og risiko. Fo...
Samlivskurs er et forebyggende samlivsstyrkende tiltak, der en ved å formidle informasjon og ferdigh...
Denne rapporten er en del av prosjektet “Et kunnskapsbasert Norge” og er skrevet også for lesere som...
Denne rapporten er en del av prosjektet “Et kunnskapsbasert Norge” og er skrevet også for lesere som...
Den norske stat, fylkeskommuner og kommuner gjør årlige innkjøp for rundt 400 milliarder NOK. Målet ...
Verden og Norge er i stadig utvikling, der risikoene endrer seg og må håndteres. Vi må innrette bere...
Etter avtale med Norges forskningsråd har NIFU kartlagt ressursinnsatsen til miljøforskning for 2014...
Dette er en gjennomgang av en del sentrale aspekter knyttet til risiko, risikobeskrivelse, risikofor...
Hensikten med denne oppgaven er å belyse hva som kjennetegner individer som forandrer risikoprofilen...
Den norske stat, fylkeskommuner og kommuner gjør årlige innkjøp for rundt 400 milliarder NOK. Målet ...
Formålet med denne utredning er å kartlegge risikopreferansene til norske studenter. Det er ønskelig...
Denne kunnskapsoppsummeringen bygger på en kartlegging av det generelle kunnskapsgrunnlaget på ung m...
Dette er en gjennomgang av en del sentrale aspekter knyttet til risiko, risikobeskrivelse, risikofor...
Forskning dreier seg om å forstå, forklare og forbedre. Det dreier seg om å utvikle ny kunnskap for ...
Dette er en kunnskapsoversikt over norske forskningsmiljøer innenfor samfunnssikkerhet og risiko. Fo...
Dette er en kunnskapsoversikt over norske forskningsmiljøer innenfor samfunnssikkerhet og risiko. Fo...
Samlivskurs er et forebyggende samlivsstyrkende tiltak, der en ved å formidle informasjon og ferdigh...
Denne rapporten er en del av prosjektet “Et kunnskapsbasert Norge” og er skrevet også for lesere som...
Denne rapporten er en del av prosjektet “Et kunnskapsbasert Norge” og er skrevet også for lesere som...
Den norske stat, fylkeskommuner og kommuner gjør årlige innkjøp for rundt 400 milliarder NOK. Målet ...
Verden og Norge er i stadig utvikling, der risikoene endrer seg og må håndteres. Vi må innrette bere...
Etter avtale med Norges forskningsråd har NIFU kartlagt ressursinnsatsen til miljøforskning for 2014...
Dette er en gjennomgang av en del sentrale aspekter knyttet til risiko, risikobeskrivelse, risikofor...
Hensikten med denne oppgaven er å belyse hva som kjennetegner individer som forandrer risikoprofilen...
Den norske stat, fylkeskommuner og kommuner gjør årlige innkjøp for rundt 400 milliarder NOK. Målet ...
Formålet med denne utredning er å kartlegge risikopreferansene til norske studenter. Det er ønskelig...
Denne kunnskapsoppsummeringen bygger på en kartlegging av det generelle kunnskapsgrunnlaget på ung m...
Dette er en gjennomgang av en del sentrale aspekter knyttet til risiko, risikobeskrivelse, risikofor...
Forskning dreier seg om å forstå, forklare og forbedre. Det dreier seg om å utvikle ny kunnskap for ...