Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis CTL materi ekosistem kelas VII MTs Fathul Jannah Palangka Raya

Penelitian pengembangan ini didasari karena terbatasnya sarana belajar di MTs Fathul Jannah Palangka Raya yang hanya tersedia LKPD buatan dari penerbit sehingga peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami materi. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis CTL Materi Ekosistem yang memiliki kriteria valid dan praktis sehingga dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran di kelas VII MTs Fathul Jannah Palangka Raya. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang merupakan dari Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Instrumen yang digunakan dalam penelitian meliputi lembar validasi (ahli materi dan media), angket respon peserta didik dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Uji coba produk hanya dilakukan pada skala kecil dengan melibatkan 5 orang peserta didik. Hasil penelitian pengembangan ini menunjukkan bahwa LKPD Berbasis CTL Materi Ekosistem layak digunakan untuk uji skala besar setelah dilakukan perhitungan validasi dan kepraktisan. Validasi dari ahli materi sebesar 3.33 dan ahli media 3.45, keduanya masuk kategori sangat valid. Kepraktisan LKPD dilihat melalui angket respon peserta didik dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Skor keseluruhan dari angket respon peserta didik diperoleh hasil sebesar 3.40 sedangkan keterlaksanaan pembelajaran sebesar 4.33, keduanya masuk kategori sangat baik. Abstract The research development based on the limited method in the learning facilities at MTs Fathul Jannah Palangka Raya that available LKPD From the publisher so that the students have a trouble for understanding material. The aim of this research was made a product for students werksheet (LKPD) by using CTL material ecosystem that have valid criteria and practical then it can useful in learning activity at VII grade MTs Fathul Jannah Palangka Raya. This research development was using ADDIE model it form, Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation. Instrument that used in this research were validation questionnaire of student respon and worksheet observation learning activity. Product trials are only carried out on a small scale involving 5 students. The result of research development was indicate that students worksheet (LKPD) by using CTL material Ecosystem was proper to use for large scale tests after calculated by validity and practical. Validity material was (3.33) and validity media was (3.45), both of include in category high validity. The practical LKPD it can be seen from questionnaire of student respon and worksheet observation learning activity. The total score from questionnaire was (3.40) then learning activity was (4.35) both of this include in category very good