Bilinguisme et apprentissage précoce des langues. Entre idées reçues et fausses croyances

peer reviewedCet ouvrage publié en open access (https://e-publish.uliege.be/bilinguisme/) a pour objectif de répondre à une série de questions que les parents et les enseignants se posent à propos du développement bilingue de l’enfant. Il reprend également une série des idées reçues concernant le bilinguisme, ses avantages ou ses inconvénients et les analyser sous le prisme des recherches scientifiques contemporaines. De l’âge idéal d’apprentissage d’une langue étrangère, aux méthodes les plus efficaces en passant par les spécificités du développement bilingue de l’enfant et l’impact sur les apprentissages scolaires fondamentaux, cet ouvrage se veut accessible à tous mais surtout ambitionne de répondre aux questions les plus fréquentes que se posent les parents avant de faire le choix du bilinguisme pour leurs enfants mais aussi à celles des professionnels au moment de réfléchir les méthodes d’enseignement.4. Quality educatio