Educação Física Escolar e inclusão de alunos surdos: relatando experiências do cotidiano

O objetivo deste trabalho é descrever uma experiência pedagógica, através da pesquisa-ação, envolvendo o tema Educação Física Escolar e surdez, onde os alunos surdos de uma escola municipal participavam ativamente das aulas desta disciplina, estando incluídos em todo o processo de ensino-aprendizagem. Foi possível perceber que nestes momentos, os educandos surdos estavam sempre motivados e comprometidos, e que atitudes de respeito mútuo, afeto e solidariedade foram geradas constantemente