Formação do técnico-administrativo da UFRJ ao longo da trajetória profissional: a contribuição da Extensão Universitária

O presente trabalho pretende fazer o resgate da trajetória da construção da discussão da questão racial nas ações do Programa Integrado da UFRJ para Educação de Jovens e Adultos que integra a extensão universitária da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Pensar a questão racial a partir do espaço da extensão universitária da UFRJ, tendo o programa como foco do estudo, remete a falar do racismo presente na sociedade brasileira que discrimina o corpo negro, silencia a temática negra e promove a desigualdade socioeconômica. O racismo é um comportamento que amparado na crença da hierarquização das raças humanas, induz o preconceito e a discriminação. Os dados das instituições de estatística e pesquisa revelam que os negros ainda estão submetidos às desigualdades raciais, mesmo após o fim da escravização. Vale ressaltar, que a extensão universitária é o processo educativo que interage a universidade e a comunidade, e ainda, potencializa a formação do estudante de graduação. Por outro lado, a Educação de Jovens Adultos é uma modalidade de ensino destinada majoritariamente aos pobres e negros, que não se alfabetizaram na infância. Neste sentido, a extensão universitária pôde atuar como espaço fértil para a discussão que promoveu a reflexão da questão racial por meio da Educação de Jovens e Adultos (EJA)