Reorganização dos Processos de Trabalho e Jornada: experiência e potencialidades

Articulando a necessidade de ampliação da cultura de planejamento das atividades laborais , da ampliação do funcionamento da universidade com a reivindicação histórica e legítima da jornada de 30 horas semanais por parte dos técnicos administrativos em educação, a Pró-reitoria de Pessoal propôs o projeto Reorganização dos Processos de Trabalho e Jornada.Iremos apresentar o estado da arte deste projeto até final do primeiro semestre de 2019, relatando a construção do trabalho, seu planejamento inicial, seu organograma, os conceitos centrais, os critérios e parâmetros para aplicação da política, o percurso dos debates realizados nas unidades da instituição e a resposta formais das unidades recebidas até junho de 2019.Além disso, pretendemos expressar a expêriencia junto a equipe de trabalho do projeto, as dificuldades encontradas na etapa de sensibilização por parte Dirigentes e de trabalhadores e os entraves formais e legais.Buscaremos assentar a centralidade da reorganização dos processos de trabalho como forma adequada de planejamento, registro e avaliação das atividades laborais frente aos novos modelos que se impõe ao serviço público, em especial aos servidores das universidades.Tal análise será feita a luz do conceito de usuário nos termos do Plano de Carreira dos Técnico-administrativos em Educação.Ao final, buscaremos explicitar que a reorganização dos processos de trabalho e a jornada de 30 horas possuem potencialidades para o melhor funcionamento das atividades universitárias e para as condições de vida dos servidores.