Projeto RECICLAB: Química Verde e Sustentabilidade

A ideia de fazer um projeto para o Instituto de Química com o intuito de se mitigar ou, pelo menos, reduzir drasticamente o uso de solventes tóxicos, como os halogenados, por solventes mais verdes surgiu em 2016, partindo-se de uma iniciativa da direção do Instituto de Química da UFRJ. Foi assim que nasceu o Projeto RECICLAB: Química Verde e Sustentabilidade. A proposta inicial foi ampliada e, em novembro de 2017, o projeto foi registrado como projeto de extensão universitária. Para obtenção de fomento foi encaminhado para o Edital PROFAEX tendo recebido nota máxima. O projeto atua basicamente em três linhas de ação: (1) RECICLAB IQ aulas. Acompanhamento das aulas experimentais do IQ pela equipe do projeto onde são avaliados os processos e procedimentos laboratoriais por meio de uma ficha de diagnóstico. A equipe se reúne e discute o que pode ser melhorado e modificado de forma a tornar o procedimento adequado aos princípios da química verde a da sustentabilidade; (2) Sistema RECICLAB. O sistema RECICLAB é um sistema de trocas colaborativas de materiais sobressalentes entre setores do IQ e, agora, para toda a UFRJ, na qual servidores da universidade solicitam o cadastramento no sistema e podem disponibilizar solventes, reagentes, vidrarias, equipamentos e mobiliários que estão sem uso no ambiente de trabalho (laboratórios ou salas) e, ou solicitar algum item disponibilizado. Há um fórum que pode ser utilizado, por exemplo, para se fazer compras coletivas e, assim, buscar menores preços junto aos fornecedores; (3) RECICLAB Escolas. O projeto estabeleceu parcerias com duas escolas da Região metropolitana do Rio de Janeiro, uma em Vila Isabel e outra em Duque de Caxias, e atende a estudantes e professores por meio de duas Oficinas: Oficina Sustentabilidade e mini-curso Polímeros. Por fim, o Projeto RECICLAB conta com a valiosa participação de estudantes de graduação e pós-graduação que podem atuar como bolsistas, estudantes curriculares ou pesquisadores. A atuação dos estudantes impulsiona o projeto e gera trabalhos que são apresentados em congressos, eventos e compõem dissertações. Atualmente o projeto está aberto para receber, além dos estudantes de Química, estudantes dos cursos de Comunicação e de Engenharia Ambiental da UFRJ