IMPORTÂNCIA DO MAPEAMENTO DA FORÇA DE TRABALHO PARA A IDENTIFICAR AS LACUNAS DE COMPETÊNCIAS E ELABORAR O PLANO DE CAPACITAÇÃO DOS SERVIDORES DA UFRRJ

As Instituições Federais de Educação Superior (IFES) estão inseridas em um ambiente de constante mudanças (PEREIRA E SILVA, 2012), nesse cenário a busca pela capacitação da força de trabalho no âmbito dessas instituições é premente. O decreto 5707/2006 que institui a Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal (PNDP) representa a busca aprimoramento contínuo do servidor público federal e o alinhamento das competências individuais requeridas dos servidores aos objetivos das instituições de forma eficiente eficaz e efetiva e tendo como referência o plano plurianual. Possuir um Plano de Capacitação (PAC) que traduza as reais necessidades de capacitação dos servidores da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) é crucial para atingir os objetivos instituídos pela GESPUBLICA (2005) e o PNDP (2006). Assim, O objetivo desse trabalho é mostrar a relevância do mapeamento da força de trabalho para identificar as lacunas de competências e por conseguinte para realização de um plano de capacitação estratégico para os servidores da UFRRJ. O PAC 2017 da UFRRJ inovou, pois durante a sua elaboração em 2016 foi possível incluir as lacunas de competências funcionais dos servidores da Prefeitura Universitária, que é um órgão de Administração diretamente subordinado à Reitoria da Universidade responsável pela distribuição e manutenção, conservação, obras e outros serviços gerais, identificadas pelo Projeto de Mapeamento de Força de Trabalho da UFRRJ. Ainserção dessas lacunas de competência no PAC, embora de forma inicial, significa um esforço em capacitar com base em competência e alinhar de forma estratégica os objetivos individuais dos servidores aos objetivos da Universidade.Palavras-chaves: Mapeamento da força de trabalho; Lacunas de competências; Capacitação; Gestão de Pessoas