Projeto de cinema no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Coordenadora: Adriana Fresquet Discente: Gisela Pascale de Camargo Leite Este trabalho tem como objetivos gerais justificar, fundamentar e descrever algumas atividades das aulas da Escola de Cinema do CAp UFRJ, ilustrando processos do planejamento, organização e produção de material didático em andamento. Desenvolvido de 2007 a 2009, inicialmente o projeto de uma escola de Cinema para Aprender e Desaprender (CINEAD) teve por objetivo central estudar as possibilidades de ver e fazer cinema na escola tendo os estudantes como copesquisadores de sua própria cultura cinematográfica. A partir de uma diversificação de experiências do cinema, em diferentes espaços educativos e culturais, visava a desconstrução dos muros entre universidade, cinemateca e escola – instituições públicas –, fazendo um recorte na seleção de filmes específicos sobre infância e adolescência. Desde então, as aulas de cinema do CAp-UFRJ têm sido ministradas por bolsistas da pedagogia e de outros cursos como, por exemplo, sociologia, arquitetura e comunicação. A proposta também trabalha com a presença de jovens cineastas, pesquisadores de pós-graduação e ex-alunos da própria escola de cinema do CAp-UFRJ. Em termos metodológicos, projetamos trechos de filmes que colocamos em relação histórica de “filiações” em função de algum elemento da linguagem cinematográfica e ou de algum tópico específico que é objeto de ensino (luz, som, tipo de documentário, etc.). Esta pedagogia é inspirada na proposta do prof. Alain Bergala, que sustenta que colocar “fragmentos de filmes postos em relação” pode ensinar mais do cinema e de sua história, mediada pela seleção que atende a paixão do professor, suas escolhas e preferências em diálogo com os estudantes, do que um curso cronológico de historia do cinema ou de apresentação organizada e sequenciada dos elementos desta arte. . A cada aula elaboramos e ajustamos o currículo da Escola de Cinema do CAp-UFRJ, que está em andamento e experimentação desde 2007. Para esse semestre tivemos como categoria de escolha dos fragmentos "gestos cinematográficos para filmar a infância e o brincar" em filmes nacionais do acervo do LECAV/UFRJ (Laboratório de Educação, Cinema e Audiovisual)