Освітня програма для дітей від 2 до 7 років "Дитина" розроблена відповідно до Базового компонента дошкільної освіти (2012 р.) і є комплексною варіативною програмою, в якій відображено вимоги до змісту дошкільної освіти. Зміст освітньої роботи з дітьми структурований за принципом інваріативності та варіативності. Він дає змогу відійти від традиційної системи занять, оскільки уможливлює інтеграцію різних видів діяльності. Реалізація програмних вимог забезпечить належні умови для зростання здорової, щасливої, самодостатньої, творчої особистості. Для педагогів дошкільних навчальних закладів, приватних педагогів (гувернерів), батьків, студентів, аспірантів та викладачів педагогічних навчальних закладів
Поаѓајќи од Бахтиновото сфаќање за естетиката, како сфера во која можат да се спојат когнитивно-теор...
Навчальний посібник підготовлений відповідно до типової програми; містить вправи, контрольні завданн...
Предлагается перколяционный подход (модель), как перспективная технология в преподавании высшей мате...
Освітня програма для дітей від 2 до 7 років "Дитина" розроблена відповідно до Базового компонента до...
Учебно-методическое пособие содержит теоретические сведения и методические указания для выполнения л...
Полный текст документа доступен пользователям сети БГУПредставлены четвертая и пятая части методичес...
Події сучасності, пов'язані з кризами, що мають глобальний характер, лише посилили інтерес до теми е...
Щорічно з 2005 року в Харківському університеті проводяться Всеукраїнські наукові Таліївські читання...
Полный текст документа доступен пользователям сети БГУЦель работы – определение на основе анализа до...
Один із найавторитетніших сучасних норвезьких філософів Егіл Андерс Віллер (Egil Anders Wyller), роз...
Друге видання істотно доповнене. Викладено правила прописування лікарських засобів з урахуванням суч...
Пояснювальна записка містить: 54 сторінки, 17 малюнків, 5 таблиць, вступ і 4 розділи тексту. Граф...
Учебно-методический комплекс (УМК) "Информационные технологии в системе современного радиовещания" р...
39Методическое пособие предназначено магистров института геологии и нефтегазовых технологий КФУ по н...
Макаронні вироби поживний продукт, у них міститься 9 - 13% білків, 75 – 79% - засвоюваних вуглеводів...
Поаѓајќи од Бахтиновото сфаќање за естетиката, како сфера во која можат да се спојат когнитивно-теор...
Навчальний посібник підготовлений відповідно до типової програми; містить вправи, контрольні завданн...
Предлагается перколяционный подход (модель), как перспективная технология в преподавании высшей мате...
Освітня програма для дітей від 2 до 7 років "Дитина" розроблена відповідно до Базового компонента до...
Учебно-методическое пособие содержит теоретические сведения и методические указания для выполнения л...
Полный текст документа доступен пользователям сети БГУПредставлены четвертая и пятая части методичес...
Події сучасності, пов'язані з кризами, що мають глобальний характер, лише посилили інтерес до теми е...
Щорічно з 2005 року в Харківському університеті проводяться Всеукраїнські наукові Таліївські читання...
Полный текст документа доступен пользователям сети БГУЦель работы – определение на основе анализа до...
Один із найавторитетніших сучасних норвезьких філософів Егіл Андерс Віллер (Egil Anders Wyller), роз...
Друге видання істотно доповнене. Викладено правила прописування лікарських засобів з урахуванням суч...
Пояснювальна записка містить: 54 сторінки, 17 малюнків, 5 таблиць, вступ і 4 розділи тексту. Граф...
Учебно-методический комплекс (УМК) "Информационные технологии в системе современного радиовещания" р...
39Методическое пособие предназначено магистров института геологии и нефтегазовых технологий КФУ по н...
Макаронні вироби поживний продукт, у них міститься 9 - 13% білків, 75 – 79% - засвоюваних вуглеводів...
Поаѓајќи од Бахтиновото сфаќање за естетиката, како сфера во која можат да се спојат когнитивно-теор...
Навчальний посібник підготовлений відповідно до типової програми; містить вправи, контрольні завданн...
Предлагается перколяционный подход (модель), как перспективная технология в преподавании высшей мате...