Psychological and pedagogical aspects of the introduction into practice of working with gifted students of the electronic scientific journal on the platform Open Journal Systems

The article considers the possibilities of implementation in practice of work with gifted, capable of science students, within the framework of specialized education in the field of science, activities for the development of the publishing house and the functioning of the student electronic open access scientific journal on the Open Journal System platformУ статті розглянуто можливості впровадження в практику роботи з обдарованими, здібними до науки учнями, у рамках спеціалізованої освіти наукового спрямування, діяльність з розгортання видавництва та функціонування учнівського електронного наукового журналу відкритого доступу на платформі Open Journal SystemВ статье рассмотрены возможности внедрения в практику работы с одаренными, способными к науке учениками, в рамках специализированного образования научного направления, деятельность по развертыванию издательства и функционирования ученического электронного научного журнала открытого доступа на платформе Open Journal Syste