Considering Paulo Freire’s influence inBrazil’s educational scenario, our goal is to reflect on the trajectory of Educação de Jovens e Adultos (EJA)/ Youth and Adult Education (YAE), highlighting Freire’s contributions. Based on a review of the main moments of Youth and Adult Education in Brazil, we reflect on its importance in the education of Young people and adults. The discussions are based on dialogues with authors such as Mura (1999) and Freire (2003), references for the modality in Brazil and in the world. The work reaches importante discussions and addresseskey issues in the field of youth and adult education, which is essential to reflection and contact with the área still in the formative process.Considerando a influência de Paulo...
This article presents reflections on the work developed in the Pedagogy course, at CFP/UFRB, PARFOR...
A reflexão proposta neste artigo pretende apontar para possibilidades de compreensão envolvendo a aq...
Essa edição permitirá ao leitor aquilatar os desafios que sempre permearam a EJA, mas, ao mesmo temp...
Considering Paulo Freire’s influence inBrazil’s educational scenario, our goal is to reflect on the ...
This article aims to address Paulo Freire's contributions to Youth and Adult Education (EJA). For th...
A busca de métodos e práticas pedagógicas adequadas à realidade sociocultural e às necessidades dos ...
Paulo Freire gave us, educators, an inexhaustible source of hope, showing us the way to a humanizing...
Neste artigo, propõe-se a reflexão sobre as contribuições da Filosofia na Educação de Jovens e Adult...
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) como modalidade de ensino que surge no Brasil, com a função soc...
O presente artigo apresenta um estudo teórico sobre a Educação de Jovens e Adultos sob a perspectiva...
A sociedade brasileira, tal como é formada na atualidade, constitui-se a partir das contribui...
The main objective of this article is to reflect on the contribution of Paulo Freire's theory to You...
Este ensaio discorre sobre fatos relevantes que compõem a história da Educação de Jovens e Adultos n...
A presente pesquisa tem por objetivo analisar as compreensões de estudantes da Educação de Jovens e ...
O presente artigo apresenta o resultado de uma investigação sobre os sentidos que assumem o processo...
This article presents reflections on the work developed in the Pedagogy course, at CFP/UFRB, PARFOR...
A reflexão proposta neste artigo pretende apontar para possibilidades de compreensão envolvendo a aq...
Essa edição permitirá ao leitor aquilatar os desafios que sempre permearam a EJA, mas, ao mesmo temp...
Considering Paulo Freire’s influence inBrazil’s educational scenario, our goal is to reflect on the ...
This article aims to address Paulo Freire's contributions to Youth and Adult Education (EJA). For th...
A busca de métodos e práticas pedagógicas adequadas à realidade sociocultural e às necessidades dos ...
Paulo Freire gave us, educators, an inexhaustible source of hope, showing us the way to a humanizing...
Neste artigo, propõe-se a reflexão sobre as contribuições da Filosofia na Educação de Jovens e Adult...
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) como modalidade de ensino que surge no Brasil, com a função soc...
O presente artigo apresenta um estudo teórico sobre a Educação de Jovens e Adultos sob a perspectiva...
A sociedade brasileira, tal como é formada na atualidade, constitui-se a partir das contribui...
The main objective of this article is to reflect on the contribution of Paulo Freire's theory to You...
Este ensaio discorre sobre fatos relevantes que compõem a história da Educação de Jovens e Adultos n...
A presente pesquisa tem por objetivo analisar as compreensões de estudantes da Educação de Jovens e ...
O presente artigo apresenta o resultado de uma investigação sobre os sentidos que assumem o processo...
This article presents reflections on the work developed in the Pedagogy course, at CFP/UFRB, PARFOR...
A reflexão proposta neste artigo pretende apontar para possibilidades de compreensão envolvendo a aq...
Essa edição permitirá ao leitor aquilatar os desafios que sempre permearam a EJA, mas, ao mesmo temp...