Psicomotricidade na Educação

When it refers to children, the importance of playing is observed for the development of the body. Through school activities it is possible to improve the children's physical fitness and psychomotor development through stimulation such as games and play, stimulating the child's motor skills and cognitive development. Therefore, this study has as its main goal to analyze psychomotricity applied to education. For this purpose, we used a bibliographical research based on the literature related to the subject matter of the study. It is important that psychomotricity be applied from early childhood education, a time of new learning and discoveries that will be carried throughout life.  In this teaching-learning context, the teacher plays an important role in helping the child's development. When worked on correctly, psychomotricity can contribute significantly to the child's school life, being able to minimize difficulties and providing learning to the child.Quando se fala em crianças, observa-se a importância do brincar para o desenvolvimento corporal. Pelas atividades escolares se é capaz de melhorar a aptidão física das crianças e seu desenvolvimento psicomotor por meio de estímulos como jogos lúdicos e brincadeiras, estimulando a motricidade e o desenvolvimento cognitivo da criança. Diante disso, este estudo possui como objetivo geral analisar a psicomotricidade aplicada à educação. Para tanto utilizou-se a pesquisa bibliográfica baseada na literatura atinente a temática objeto de estudo. É importante que a psicomotricidade seja aplicada desde a educação infantil, momento de novas aprendizagens e descobertas que serão levadas por toda a vida.  Neste contexto de ensino-aprendizagem o professor exerce importante papel no auxílio do desenvolvimento da criança. A psicomotricidade quando trabalhada de forma correta é capaz de contribuir de forma significativa na vida escolar da criança, sendo capaz de minimizar dificuldades e proporcionando aprendizagem a criança