Este artigo objetiva abordar atuais discussões sobre gramática e ensino na educação básica, Para isso, realizamos um estudo bibliográfico visitando os recentes trabalhos sobre o tema, compreendidos no quadriênio 2013-2016 da CAPES. Finalmente, apresentamos iniciativas de sistematização do ensino gramatical direcionadas por pesquisadores que se debruçam sobre o assunto.Palavras-chave: Gramática e ensino. Interacionismo Sociodiscursivo. Sistematização do ensino gramatical.DOI: https://doi.org/10.47295/mgren.v10i2.3305
Partindo da relação multidimensional que se estabelece entre os conceitos de integração curricular e...
Tendo em vista a necessidade de um ensino de Língua Portuguesa atrelado às reais necessidades dos ed...
O objetivo desta pesquisa e identificar as práticas pedagógicas dos professores de Ensino Fundamenta...
Este artigo objetiva abordar atuais discussões sobre gramática e ensino na educação básica, Para iss...
Resumo: Este artigo discute a noção de gramática, com base no uso apresentando uma proposta de ensin...
: O presente artigo procura refletir sobre o ensino da gramática nas visões tradicionais e reflexiva...
O desempenho do ensino da gramática nas instituições de ensino é um ponto que divide as opiniões de ...
No processo de aquisição da linguagem, junto com a língua, aprendemos a (con)viver. A concepção de l...
Este trabalho tem por objetivo refletir a respeito do ensino de gramática nas aulas de Língua Portug...
O objetivo deste trabalho é verificar qual é a concepção de gramática vigente no ensino de língua po...
Ao longo dos tempos, o ensino das línguas foi-se modificando em torno das discussões e tomadas de po...
São questões básicas deste trabalho a preocupação e os cuidados que se devem ter com a abordagem e p...
O presente trabalho aborda alguns aspectos relacionados aos conceitos de gramática e de uso, numa pe...
As discussões sobre o ensino de gramática nas aulas de língua portuguesa foram bastante impulsionada...
Orientação: Profa. Dra. Elisabeth Ramos da SilvaDissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Dep...
Partindo da relação multidimensional que se estabelece entre os conceitos de integração curricular e...
Tendo em vista a necessidade de um ensino de Língua Portuguesa atrelado às reais necessidades dos ed...
O objetivo desta pesquisa e identificar as práticas pedagógicas dos professores de Ensino Fundamenta...
Este artigo objetiva abordar atuais discussões sobre gramática e ensino na educação básica, Para iss...
Resumo: Este artigo discute a noção de gramática, com base no uso apresentando uma proposta de ensin...
: O presente artigo procura refletir sobre o ensino da gramática nas visões tradicionais e reflexiva...
O desempenho do ensino da gramática nas instituições de ensino é um ponto que divide as opiniões de ...
No processo de aquisição da linguagem, junto com a língua, aprendemos a (con)viver. A concepção de l...
Este trabalho tem por objetivo refletir a respeito do ensino de gramática nas aulas de Língua Portug...
O objetivo deste trabalho é verificar qual é a concepção de gramática vigente no ensino de língua po...
Ao longo dos tempos, o ensino das línguas foi-se modificando em torno das discussões e tomadas de po...
São questões básicas deste trabalho a preocupação e os cuidados que se devem ter com a abordagem e p...
O presente trabalho aborda alguns aspectos relacionados aos conceitos de gramática e de uso, numa pe...
As discussões sobre o ensino de gramática nas aulas de língua portuguesa foram bastante impulsionada...
Orientação: Profa. Dra. Elisabeth Ramos da SilvaDissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Dep...
Partindo da relação multidimensional que se estabelece entre os conceitos de integração curricular e...
Tendo em vista a necessidade de um ensino de Língua Portuguesa atrelado às reais necessidades dos ed...
O objetivo desta pesquisa e identificar as práticas pedagógicas dos professores de Ensino Fundamenta...