Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Kesenian Wayang

Wayang Kulit is a very important art to be preserved considering the many values of life that exist in Wayang Kulit itself. The values of Islamic education can also be found in Wayang Kulit art. This study aims to determine that values of Islamic education in the art of Wayang Kulit and the role of the younger generation in preserving the Wayang Kulit. The research of Islamic education values within Wayang Kulit is conducted based on library research. Essentially, the Wayang Kulit is still exist until today, but the problem relied on it is the fact that young generation has not been built to preserve this art. Besides, the Islamic of Indonesian values can be found within the soul of Wayang Kulit, such as in the epic story of Ramayana dan Mahabharata. Wayang Kulit is not merely an art to entertain people, but its role can also be taken as one of educational method. It because within the story of Wayang Kulit itself relied some great, moral, and ethics values.Kesenian Wayang Kulit sangat penting dilestarikan mengingat banyaknya nilai kehidupan yang ada dalam Wayang Kulit. Nilai-nilai pendidikan Islam juga dapat ditemukan dalam kesenian Wayang Kulit. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam yang ada dalam kesenian Wayang Kulit dan peran generasi muda dalam melestarikan Wayang Kulit tersebut. Penelitian tentang nilai pendidikan Islam dalam Wayang Kulit ini dilakukan dengan metode studi pustaka. Sejatinya, Wayang Kulit masih lestari hingga kini, namun persoalannya adalah fakta bahwa generasi muda tidak dibangun untuk turut melestarikan Wayang Kulit. Selain itu, nilai-nilai Islam masyarakat Indonesia dapat ditemukan dalam jiwa Wayang Kulit, seperti dalam kisah epik Ramayana dan Mahabharata. Wayang Kulit, akhirnya, bukan seni dengan tujuan menghibur semata, namun perannya dapat dimainkan sebagai metode pendidikan. Hal itu karena dalam kisah Wayang Kulit sendiri terdapat nilai-nilai kebaikan, moral, dan etika