Les cours précédents1 nous ont montré que devant un philologue – et premièrement, devant celui qui voudrait maîtriser la réflexion philologique – se pose toute une série de questions. Citons-en quelques-unes – les plus importantes: 1. Nous savons que «philologie» veut dire «amour de la parole». Mais comment devrions-nous comprendre dans ce cas «parole» et comment – «amour»? 2. Nous disons que la philologie s’intéresse au lien interne entre la langue, la littérature et la culture; mais quelle devrait-elle être la vision des phénomènes évoqués dans le cadre de la philologie – la vision sur laquelle doit se baser la réflexion philologique à tous ses niveaux possibles? Et quel est le rapport entre cette question et la question précédente? 3. No...
Cet article se veut une exploration du thème de la connaissance de soi chez les philosophes stoïcien...
La présente étude a pour but d’examiner le rapport de la philosophie cartésienne à la méditation dév...
International audienceMerleau-Ponty n'est pas classiquement considéré comme un philosophe de l'éduca...
Ce texte s’intéresse à la signification philosophique de la forme du dialogue chez Diderot. Il cherc...
Partant de l'idée selon laquelle existe um lien constitutif entre métaphore et discours philosophiqu...
Ce texte est la préface à la réédition d'un certain nombre de textes du philosophe français Jean-Tou...
Est-il possible d’évaluer l’innovation en philosophie ? La contestation de l’innovation en philosoph...
Ce texte remet en cause une lecture de l’œuvre de Michel Foucault inspirée par les études post-colon...
L’apprentissage de la philosophie a un début, ou point d’origine, institutionnellement établi enFran...
À la toute fin de l’article « Épicuréisme ou Épicurisme » de l’Encyclopédie, après une adaptation tr...
L’hypothèse de travail qui régit cette contribution est que les discussions sur les rapports entre t...
Cette étude vise à montrer que l’idéal de la vie mixte et autarcique du Philèbe n’est pas seulement ...
International audienceCette contribution se propose de présenter la manière dont l'Inde a pensé le p...
Établir des comparaisons éthiques et esthétiques entre le roman dit « artiste » – ou « européen », d...
Ce texte est né d’une lecture captivée avant tout par le geste langagier du Rêve de d’Alembert. Au f...
Cet article se veut une exploration du thème de la connaissance de soi chez les philosophes stoïcien...
La présente étude a pour but d’examiner le rapport de la philosophie cartésienne à la méditation dév...
International audienceMerleau-Ponty n'est pas classiquement considéré comme un philosophe de l'éduca...
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