Il s'agit d'un document composé pour le Séminaire d'histoire des mathématiques de Lille (UMR 8163 « Savoirs, textes, langage » CNRS/Universités de Lille et UMR 8210 « ANHIMA », Paris) organisé par F. Acerbi et moi-même, texte revu et modifié pour les Journées d'études « Géométrie(s), pratiques d'arpentage et enseignement : quels liens et dans quel contexte ? » organisées par Alain Bernard et Christine Proust les 15-16 Mars 2010 à Paris.International audienceIn this survey of the heronian and pseudo heronian corpus, I examine the following points : • Works attributed to Heron of Alexandria • The metrological corpus : editions; manuscripts • Collections of problems reconstructed by J.L. Heiberg (Teubner edition) • A chronology of the metrolog...
Sous l’Empire, l’Académie française retrouve progressivement son rôle d’instance de légitimation au ...
La Chronique d’Ernoul nous a été transmise par 54 manuscrits qui donnent plusieurs rédactions du tex...
Les noms propres dans un corpus littéraire n’ont pas le même statut que dans la vie quotidienne : au...
Il s'agit d'un document composé pour le Séminaire d'histoire des mathématiques de Lille (UMR 8163 « ...
Cet article propose d’analyser deux entreprises de traduction en hexamètres français : celle des Tra...
L’article présente brièvement l’histoire du Roman d’Alexandre, depuis ses origines, vers le iiie siè...
Dans la littérature chrétienne des premiers siècles se distingue un sous-corpus, la littérat...
Les données de l’archéologie préventive dans le Midi toulousain permettent d’appréhender différemmen...
Cette étude analyse deux textes littéraires contemporains voués à la saisie d’un lieu spécifique, l’...
18 p.International audienceMédiévalisme, a rare word in French, was chosen to spur reflection on the...
texte issu d'une conférence prononcée à l'Université du Québec à Montréal en 1999. Une version légèr...
La génétique textuelle témoigne, aux yeux de l’historien, un moment de l’histoire des savoirs sur l’...
20 pagesNational audienceLe ton lourd et pénible de la vérité : les historiens de la philosophie n'a...
Dans le prolongement des remarques générales faites dans le premier volet de cette étude, on...
Commentaires sur les deux ouvrages :• Marie DURU-BELLAT, Les Inégalités sociales à l’école : Genèse ...
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