Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan LKS berbasis hierarki konsep pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan. Kevalidan diukur dari penilaian validator dari aspek materi, media, dan bahasa menggunakan lembar validasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi ahli. Validasi terhadap LKS berbasis hierarki konsep dilakukan oleh dua orang validator. Data penelitian yang diperoleh berupa skor kevalidan LKS berbasis hierarki konsep dari lembar validasi ahli materi, media, dan bahasa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKS Berbasis Hierarki Konsep yang dikembangkan ditinjau dari aspek materi, media, dan bahasa telah valid dengan nilai kevalidan rata-rata sebesar 1,0...
Perangkat pembelajaran yang digunakan belum mampu menjawab kebutuhan siswa guna tercapainya tujuan p...
Perangkat pembelajaran yang digunakan belum mampu menjawab kebutuhan siswa guna tercapainya tujuan p...
Kemampuan berpikir kritis adalah kemampuan untuk melakukan proses berpikir dan bernalar yang memungk...
Penelitian ini bertujuan mengetahui kelayakan LKS dari segi validitas untuk melatihkan keteram...
Penelitian ini bertujuan mengetahui kelayakan LKS dari segi validitas untuk melatihkan keteram...
Abstrak Lembar Kerja Siswa (LKS) merupakan bahan ajar dengan struktur perumusan masalah, penyusunan ...
Penelitian ini bertujuan mengetahui kelayakan LKS dari segi validitas untuk melatihkan keteram...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Lembar Kerja Si...
Penelitian yang telah dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan validitas LKS berbasis assessment fo...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kevalidan LKS berbasis inkuiri terbimbing untuk menin...
Proses belajar dan pembelajaran merupakan proses komunikasi di antara guru dan siswa. Komunikasi mem...
Proses belajar dan pembelajaran merupakan proses komunikasi di antara guru dan siswa. Komunikasi mem...
Proses belajar dan pembelajaran merupakan proses komunikasi di antara guru dan siswa. Komunikasi mem...
Proses belajar dan pembelajaran merupakan proses komunikasi di antara guru dan siswa. Komunikasi mem...
Perangkat pembelajaran yang digunakan belum mampu menjawab kebutuhan siswa guna tercapainya tujuan p...
Perangkat pembelajaran yang digunakan belum mampu menjawab kebutuhan siswa guna tercapainya tujuan p...
Perangkat pembelajaran yang digunakan belum mampu menjawab kebutuhan siswa guna tercapainya tujuan p...
Kemampuan berpikir kritis adalah kemampuan untuk melakukan proses berpikir dan bernalar yang memungk...
Penelitian ini bertujuan mengetahui kelayakan LKS dari segi validitas untuk melatihkan keteram...
Penelitian ini bertujuan mengetahui kelayakan LKS dari segi validitas untuk melatihkan keteram...
Abstrak Lembar Kerja Siswa (LKS) merupakan bahan ajar dengan struktur perumusan masalah, penyusunan ...
Penelitian ini bertujuan mengetahui kelayakan LKS dari segi validitas untuk melatihkan keteram...
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa Lembar Kerja Si...
Penelitian yang telah dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan validitas LKS berbasis assessment fo...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kevalidan LKS berbasis inkuiri terbimbing untuk menin...
Proses belajar dan pembelajaran merupakan proses komunikasi di antara guru dan siswa. Komunikasi mem...
Proses belajar dan pembelajaran merupakan proses komunikasi di antara guru dan siswa. Komunikasi mem...
Proses belajar dan pembelajaran merupakan proses komunikasi di antara guru dan siswa. Komunikasi mem...
Proses belajar dan pembelajaran merupakan proses komunikasi di antara guru dan siswa. Komunikasi mem...
Perangkat pembelajaran yang digunakan belum mampu menjawab kebutuhan siswa guna tercapainya tujuan p...
Perangkat pembelajaran yang digunakan belum mampu menjawab kebutuhan siswa guna tercapainya tujuan p...
Perangkat pembelajaran yang digunakan belum mampu menjawab kebutuhan siswa guna tercapainya tujuan p...
Kemampuan berpikir kritis adalah kemampuan untuk melakukan proses berpikir dan bernalar yang memungk...