Zusammenhang von Religiosität und Bildungs-/Berufsaspirationen Ostschweizer Jugendlicher

Durch die Säkularisierung verliert die Religion zusehends an Einfluss in der Gesellschaft. Die Säkularisierung und die vermehrte Individualisierung öffnen jedoch ein neues Feld der individuellen Religiosität. Auch im Migrationskontext ist das Thema Religion allgegenwärtig. Schülerinnen und Schüler chancengleich zu behandeln ist an Schweizer Schulen ein grosses Anliegen. Deshalb ist es von Bedeutung zu wissen, ob die Religiosität in einem Zusammenhang mit den Bildungs- resp. Berufsaspirationen von Jugendlichen steht. Bisher ist der Zusammenhang zwischen Religiosität und Bildungsaspirationen nur sehr wenig untersucht. Einige Studien liefern Hinweise dafür, dass die Religiosität die Bildungserfolge bzw. Bildungsaspirationen von Jugendlichen positiv beeinflusst. Andere Studien hingegen ge-hen von einem negativen Zusammenhang aus. Ob auch in der Ostschweiz ein Zusammenhang zwischen der Religiosität und den Bildungs-aspirationen von Jugendlichen besteht, wird in dieser Masterarbeit untersucht. Grundlage für diese quantitative Untersuchung bildet der Datensatz der Studie ""Lebenswelten Ost-schweizer Jugendlicher"" von Beck und Ha. Die Daten werden mit statistischen Methoden ausgewertet. Mehrheitlich zeigen die Analysen, dass kein Zusammenhang zwischen der Religiosität und der Bildungs- resp. Berufsaspirationen besteht