Gruppenmusizieren mit Kindern. Arrangements von Appenzeller Liedern

Das Gruppenmusizieren ist ein Bestandteil der täglichen Arbeit der Autorin. Weil selten ein Lied in seiner ursprünglichen Form dafür geeignet ist und damit mit gesamthaft vier Klassen im musikalischen Grundschulunterricht in der Gruppe musiziert werden konnte, wurden im Rahmen dieser Bachelorarbeit traditionelle Appenzeller Lieder arrangiert. In der Ausbildung zur musikalischen Grundschullehrperson wird den Studenten vermittelt, was Arrangements sind und wie sie angewendet werden. Die vorliegende Arbeit erläutert, welche musikalischen Kenntnisse zum Erstellen eines Arrangements notwendig sind, welche Vorgehensweise sich am besten eignet und wie sich die selber geschriebenen Arrangements in der Praxis umsetzen lassen. Um durch diese Arbeit zu führen wird zuerst im theoretischen Teil in die Welt der Harmonielehre eingetaucht. In diesem Teil wird vom Leser ein bestimmtes musikalisches Grundwissen verlangt. Ausgehend von diesem Wissen ist es möglich, Schritt für Schritt zum Arrangement zu gelangen. Die praktische Umsetzung ergab, dass die selbst arrangierten Lieder gut für den musikalischen Grundschulunterricht geeignet sind