Reise ins fantastische Märchenland. Eine Sammlung musikalischer Unterrichtsaktivitäten für Kinder der ersten und zweiten Primarstufe

Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, inwiefern sich die kindliche Faszination für Märchen und der Musikunterricht gemäss dem neuen Lehrplan Volksschule des Kantons St. Gallen in der ersten und zweiten Stufe der Primarschule gewinnbringend verbinden lassen. Mittels Literaturanalyse wurde die entwicklungspsychologische Bedeutung der Märchen für Kinder untersucht und erläutert. In einem weiteren Schritt wurde der Fachbereich Musik im neuen Lehrplan im Vergleich zum vorherigen Lehrplan 97 begutachtet und wichtige Neuerungen herausgefiltert. Durch Analyse bereits vorhandener Lehrmittel zum Thema Märchen im Fachbereich Musik mithilfe eines Kriterienrasters wurde ermittelt, in welchen der sechs Kompetenzbereiche des Lehrplans Volksschule noch wenige Unterrichtsaktivitäten vorhanden sind. Im Anschluss wurde aufbauend auf die Erkenntnisse des Theorieteils eine Sammlung musikalischer Unterrichtsaktivitäten für Kinder der ersten und zweiten Primarstufe zum Thema Märchen erstellt. Durch den Einsatz thematisch unterschiedlicher Märchen, sowie vielfältiger und variantenreicher Unterrichtsaktivitäten, wurde ein Erlebnisrahmen für Schülerinnen und Schüler geschaffen. Mithilfe dieser Unterrichtsaktivitäten, erhalten praktisch alle Schülerinnen und Schüler einen Zugang zum Erleben der Musik und können durch das Thema der Märchen im Musikunterricht deutlich profitieren