Add to ORKGBei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um eine produktorientierte Arbeit. Die Arbeit setzt sich damit auseinander, wie eine Lernumgebung für mehrere Alters- und Klassenstufen erstellt werden kann. Das Vernetzen der einzelnen Inhalte bietet die Grundlage. Durch die Auseinandersetzung mit der Heterogenität und den Aspekten des Sachunterrichts konnten wichtige Erkenntnisse gewonnen werden. Diese Erkenntnisse flossen bei der Erstellung der Lernumgebung mit ein. Da die Lernumgebung ein Bestandteil des Walderlebnisraumes Gais ist, besteht sie vor allem aus einem praktischen Teil. Das Ziel, dass die Kinder möglichst viel in der Natur und von der Natur lernen können, reduziert den theoretischen Teil. Durch die Materialauswahl ist die Lernumgeb...
Bei dieser Arbeit handelt es sich um eine produktorientierte Arbeit, welche eine Lernumgebung zum en...
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit einem in der Literatur noch sehr wenig behandelten Thema. Si...
Lernaufgaben nehmen eine zentrale Funktion im Lernprozess der Schülerinnen und Schüler ein. Durch gu...
Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um eine produktorientierte Arbeit. Die Arbeit setzt sich...
Diese produktorientierte Bachelorarbeit beschäftigt sich mit dem Thema «der Wald – eine Lernumgebung...
Diese produktorientierte Bachelorarbeit beschäftigt sich mit dem Thema «der Wald – eine Lernumgebung...
Diese produktorientierte Bachelorarbeit beschäftigt sich mit dem Thema «der Wald – eine Lernumgebung...
Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich mit der Erarbeitung der überfachlichen Kompetenzen aus dem Leh...
Diese Arbeit befasst sich im ersten Teil mit der Leitfrage „Was sind Merkmale einer guten Lernumgebu...
Die vorliegende Arbeit setzt sich mit der Planung und der Umsetzung einer Lernumgebung für Kinder im...
Das Ziel in vorliegender Arbeit ist es zu beantworten, wie ein mögliches Produkt zum Thema “Konzept ...
Die Lernwerkstatt als Lernort bietet die Möglichkeit, sich dem eigenverantwortlichen und handlungsor...
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit lebenslangem Lernen, genauer den Interessen, Wirkungshoffnun...
Die vorliegende Arbeit stellt eine produktorientierte Bachelorarbeit dar, welche im Rahmen der Ausbi...
Diese Arbeit beschreibt die Klassenzimmergestaltung für offene Unterrichtsmethoden in der Mittelstuf...
Bei dieser Arbeit handelt es sich um eine produktorientierte Arbeit, welche eine Lernumgebung zum en...
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit einem in der Literatur noch sehr wenig behandelten Thema. Si...
Lernaufgaben nehmen eine zentrale Funktion im Lernprozess der Schülerinnen und Schüler ein. Durch gu...
Bei der vorliegenden Arbeit handelt es sich um eine produktorientierte Arbeit. Die Arbeit setzt sich...
Diese produktorientierte Bachelorarbeit beschäftigt sich mit dem Thema «der Wald – eine Lernumgebung...
Diese produktorientierte Bachelorarbeit beschäftigt sich mit dem Thema «der Wald – eine Lernumgebung...
Diese produktorientierte Bachelorarbeit beschäftigt sich mit dem Thema «der Wald – eine Lernumgebung...
Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich mit der Erarbeitung der überfachlichen Kompetenzen aus dem Leh...
Diese Arbeit befasst sich im ersten Teil mit der Leitfrage „Was sind Merkmale einer guten Lernumgebu...
Die vorliegende Arbeit setzt sich mit der Planung und der Umsetzung einer Lernumgebung für Kinder im...
Das Ziel in vorliegender Arbeit ist es zu beantworten, wie ein mögliches Produkt zum Thema “Konzept ...
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Die vorliegende Arbeit befasst sich mit lebenslangem Lernen, genauer den Interessen, Wirkungshoffnun...
Die vorliegende Arbeit stellt eine produktorientierte Bachelorarbeit dar, welche im Rahmen der Ausbi...
Diese Arbeit beschreibt die Klassenzimmergestaltung für offene Unterrichtsmethoden in der Mittelstuf...
Bei dieser Arbeit handelt es sich um eine produktorientierte Arbeit, welche eine Lernumgebung zum en...
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit einem in der Literatur noch sehr wenig behandelten Thema. Si...
Lernaufgaben nehmen eine zentrale Funktion im Lernprozess der Schülerinnen und Schüler ein. Durch gu...