Ideensammlung zur Umsetzung eines musikalischen Morgenkreises in der Unterstufe

Diese Arbeit befasst sich mit der Umsetzung eines musikalischen Morgenkreises in der Unterstufe. Ziel der Ideensammlung ist es, den Kindern den Ablösungsprozess von zu Hause zu erleichtern und die Rahmenbedingungen für erfolgreiches Lernen zu verbessern. Dies wird aus Sichtweisen der Reformpädagogen sowie Studienergebnissen von aussermusikalischen Transfereffekten begründet. Die zusammengestellten Übungen wurden in einer Probandenklasse auf ihre Umsetzbarkeit getestet. Die Bedenken, dass durch den Morgenkreis wertvolle Zeit des Regelunterrichts verloren geht, werden durch Aneignung und Förderung der Selbst- und Sozialkompetenz wiederlegt