Die Bedeutung der Geschwisterbeziehung und Geschwisterposition für ausgewählte Aspekte der Entwicklung und Persönlichkeit

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Geschwisterthematik, insbesondere der Geschwisterbeziehung und der einzelnen Geschwisterpositionen. Es wird der Frage nachgegangen, welche Bedeutung die Geschwisterbeziehung und Geschwis- terposition für ausgewählte Entwicklungsaspekte und Charaktereigenschaften hat. Ziel ist es, zu ermitteln, wovon Geschwisterbeziehungen im frühen Erwachsenenalter geprägt sind und zu überprüfen, ob den Geschwisterpositionen entsprechende Per- sönlichkeitsmerkmale zugeschrieben werden können. Des Weiteren werden die An- nahmen, dass sich Erstgeborene häufig als Wegbereiter für jüngere Geschwister sehen und sich Zweitgeborene häufig in eine gegensätzliche Richtung zu den Erst- geborenen entwickeln, geprüft. Die Fragestellungen werden auf Grundlage der Erar- beitung von Fachliteratur und einer Personenbefragung mittels Fragebogen (n=27, Befragung von Studierenden der Pädagogischen Hochschule St.Gallen zwischen dem 25.11.2014 und 03.12.2014) diskutiert. In den Ergebnissen wird deutlich, dass die Antworten häufig breit gestreut sind und die einzelnen Geschwisterbeziehungen sehr individuell sind. Es können womöglich Tendenzen erkannt, aber keine für eine gesamte Merkmalsgruppe geltenden Aussa- gen gemacht werden. Verallgemeinernde Aussagen über Zusammenhänge zwischen Geschwisterposition und Persönlichkeit oder Entwicklung sind kaum möglich