O presente trabalho tem objetivo analisar o relatório publicado pela SembraMedia em 2017 chamado de "Ponto de partida: um estudo de cursos de jornalismo empresarial em espanhol" e correlacionar com a formação empreendedora nas graduações em jornalismo das universidades federais do Brasil. A intenção é verificar na grade curricular dos cursos de Jornalismo se existe uma cultura empreendedora na oferta de disciplinas com foco no empreendedorismo. Esta investigação considera que houve grandes transformações culturais e econômicas no mundo e o trabalho dos jornalistas também passaram por constantes atualizações. Entrepreneurial culture in journalism courses in Latin AmericaAbstractThis The present work is part of the ongoing master's research a...
Entrevista realizada em 18 de abril de 2016, com o Jornalista Gerson Luiz Martins, professor a...
Desde a fundação do primeiro curso, o ensino de Jornalismo passou por várias reformas, as quais infl...
Este artigo pretende evidenciar aproximações entre jornalismo e educação. Historicamente, são produt...
O presente trabalho tem objetivo analisar o relatório publicado pela SembraMedia em 2017 chamado de ...
The new curricular guidelines for journalism courses in Brazil brought a new momentum to the trainin...
O objetivo do artigo é analisar e discutir os fundamentos históricos e culturais das novas Diretrize...
O texto apresenta um retrato da oferta da disciplina de Teorias do Jornalismo nos cursos mantidos po...
As novas diretrizes curriculares para os cursos de Jornalismo no Brasil trouxeram uma nova dinâmica ...
Este trabalho procura problematizar a constituição do campo do jornalismo em sua necessária relação ...
O primeiro e maior desafio do ensino de jornalismo é conseguir dar conta da imensa responsabilidade ...
O artigo propõe a discussão sobre o ensino de Jornalismo e as perspectivas de atuação do jornalista ...
Pesquisas realizadas no Brasil sobre o trabalho do jornalista mostram o perfil dos profissionais. Jo...
O presente artigo tem por base uma co-municação apresentada na mesa redonda “Ensino e Planos de Estu...
The teaching of ethics in journalism is rarely studied and discussed in Brazil. This scenario is not...
O Jornalismo Guiado por Dados (JGD) é posicionado como uma inovação em termos de prática profissiona...
Entrevista realizada em 18 de abril de 2016, com o Jornalista Gerson Luiz Martins, professor a...
Desde a fundação do primeiro curso, o ensino de Jornalismo passou por várias reformas, as quais infl...
Este artigo pretende evidenciar aproximações entre jornalismo e educação. Historicamente, são produt...
O presente trabalho tem objetivo analisar o relatório publicado pela SembraMedia em 2017 chamado de ...
The new curricular guidelines for journalism courses in Brazil brought a new momentum to the trainin...
O objetivo do artigo é analisar e discutir os fundamentos históricos e culturais das novas Diretrize...
O texto apresenta um retrato da oferta da disciplina de Teorias do Jornalismo nos cursos mantidos po...
As novas diretrizes curriculares para os cursos de Jornalismo no Brasil trouxeram uma nova dinâmica ...
Este trabalho procura problematizar a constituição do campo do jornalismo em sua necessária relação ...
O primeiro e maior desafio do ensino de jornalismo é conseguir dar conta da imensa responsabilidade ...
O artigo propõe a discussão sobre o ensino de Jornalismo e as perspectivas de atuação do jornalista ...
Pesquisas realizadas no Brasil sobre o trabalho do jornalista mostram o perfil dos profissionais. Jo...
O presente artigo tem por base uma co-municação apresentada na mesa redonda “Ensino e Planos de Estu...
The teaching of ethics in journalism is rarely studied and discussed in Brazil. This scenario is not...
O Jornalismo Guiado por Dados (JGD) é posicionado como uma inovação em termos de prática profissiona...
Entrevista realizada em 18 de abril de 2016, com o Jornalista Gerson Luiz Martins, professor a...
Desde a fundação do primeiro curso, o ensino de Jornalismo passou por várias reformas, as quais infl...
Este artigo pretende evidenciar aproximações entre jornalismo e educação. Historicamente, são produt...