Add to ORKGO objetivo do artigo é analisar a perspectiva de gestão e política educacional na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (1989-1992) durante a implementação da escola pública popular. O método de análise é um estudo teórico da legislação pertinente ao tema no Conselho Estadual de Educação (CEE) e um estudo teórico documental nos cadernos de formação, regimentos e demais fontes que compõem os materiais de formação docente, reorganização curricular e implementação dos ciclos de formação no ensino fundamental municipal. Conclui-se que se trata de uma experiência radical em gestão e política educacional.
No texto tem-se o objetivo de identificar as principais políticas para a gestão da educação implemen...
197 f.O objeto deste estudo é a construção de sistemas educacionais inclusivos no âmbito do municípi...
RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as concepções de gestão dos diretores de escolas públi...
O objetivo do artigo é analisar a perspectiva de gestão e política educacional na Secretaria Municip...
O texto aborda a política de formação de gestores da educação básica, no Brasil, focalizando o curso...
Resumo: Este estudo tem por objeto a análise histórica dos limites e possilidades da gestão colegiad...
As políticas educacionais elaboradas a partir de meados dos anos 1990 e, principalmente, dos anos 20...
O artigo propõe uma avaliação da política educacional implementada pelo primeiro governo do Partido ...
O objetivo do texto é analisar o conhecimento na gestão das políticas educativas, a partir da observ...
A gestão democrática das escolas públicas encontra-se na agenda da política educacional do governo b...
A gestão democrática das escolas públicas encontra-se na agenda da política educacional do governo b...
Paulo Freire foi Secretário da Educação na cidade de São Paulo (1989-1991). Comprometeu-se com a con...
O presente estudo investigou a evolução do atendimento educacional especializado de alunos com neces...
Este artigo aborda, de forma resumida, resultados de pesquisa realizada durante a dissertação intitu...
Este artigo tem como objetivo analisar os condicionantes sócio-históricos das políticas educacionais...
No texto tem-se o objetivo de identificar as principais políticas para a gestão da educação implemen...
197 f.O objeto deste estudo é a construção de sistemas educacionais inclusivos no âmbito do municípi...
RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as concepções de gestão dos diretores de escolas públi...
O objetivo do artigo é analisar a perspectiva de gestão e política educacional na Secretaria Municip...
O texto aborda a política de formação de gestores da educação básica, no Brasil, focalizando o curso...
Resumo: Este estudo tem por objeto a análise histórica dos limites e possilidades da gestão colegiad...
As políticas educacionais elaboradas a partir de meados dos anos 1990 e, principalmente, dos anos 20...
O artigo propõe uma avaliação da política educacional implementada pelo primeiro governo do Partido ...
O objetivo do texto é analisar o conhecimento na gestão das políticas educativas, a partir da observ...
A gestão democrática das escolas públicas encontra-se na agenda da política educacional do governo b...
A gestão democrática das escolas públicas encontra-se na agenda da política educacional do governo b...
Paulo Freire foi Secretário da Educação na cidade de São Paulo (1989-1991). Comprometeu-se com a con...
O presente estudo investigou a evolução do atendimento educacional especializado de alunos com neces...
Este artigo aborda, de forma resumida, resultados de pesquisa realizada durante a dissertação intitu...
Este artigo tem como objetivo analisar os condicionantes sócio-históricos das políticas educacionais...
No texto tem-se o objetivo de identificar as principais políticas para a gestão da educação implemen...
197 f.O objeto deste estudo é a construção de sistemas educacionais inclusivos no âmbito do municípi...
RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar as concepções de gestão dos diretores de escolas públi...