Add to ORKGO artigo parte da experiência de gestão dos autores, da pesquisa documental e bibliográfica, com o objetivo de relatar o percurso de implementação da política municipal de educação desenvolvida na região do Núcleo de Ação Educativa - NAE-10 (São Miguel Paulista – São Paulo) na gestão Paulo Freire. Analisa as estruturas de gestão desenvolvidas para fazer dialogar o local e o central; pontua práticas de construção do consenso progressivo nesses níveis de governo e desafios correspondentes. Apresenta um balanço provisório das lutas e das apropriações desse legado à população e à educação na região
O texto destaca a gestão democrática como premissa para a realização de uma educação mais igualitári...
Paulo Freire foi Secretário da Educação na cidade de São Paulo (1989-1991). Comprometeu-se com a con...
Resumo O artigo tem o objetivo de apresentar a proposta de formação permanente de Paulo Freire como ...
Paulo Freire muito contribuiu para a defesa da educação política e democrática como direito de todos...
Paulo Freire muito contribuiu para a defesa da educação política e democrática como direito de todos...
O artigo aborda três formações baseadas na gestão democrática de Paulo Freire, a partir da Educação ...
A gestão educacional tem em Paulo Freire referência destacada na academia e contribui para o desenvo...
Resumo Paulo Freire é uma referência reconhecida mundialmente. Seu pensamento tem orientado o desenv...
Este artigo faz uso de dados de uma pesquisa de doutorado com foco no percurso histórico da gestão d...
Resumo Paulo Freire é uma referência reconhecida mundialmente. Seu pensamento tem orientado o desenv...
O artigo trata da gestão democrática da escola na perspectiva freireana. Partimos do princípio de qu...
Neste artigo procede-se a uma caracterizarão de alguns dos elementos estruturantes das concepções de...
Orientador: Maurício FagundesMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Lit...
O texto destaca a gestão democrática como premissa para a realização de uma educação mais igualitári...
O presente estudo tem como objetivo identificar possíveis contribuições do Círculo de Cultura à part...
O texto destaca a gestão democrática como premissa para a realização de uma educação mais igualitári...
Paulo Freire foi Secretário da Educação na cidade de São Paulo (1989-1991). Comprometeu-se com a con...
Resumo O artigo tem o objetivo de apresentar a proposta de formação permanente de Paulo Freire como ...
Paulo Freire muito contribuiu para a defesa da educação política e democrática como direito de todos...
Paulo Freire muito contribuiu para a defesa da educação política e democrática como direito de todos...
O artigo aborda três formações baseadas na gestão democrática de Paulo Freire, a partir da Educação ...
A gestão educacional tem em Paulo Freire referência destacada na academia e contribui para o desenvo...
Resumo Paulo Freire é uma referência reconhecida mundialmente. Seu pensamento tem orientado o desenv...
Este artigo faz uso de dados de uma pesquisa de doutorado com foco no percurso histórico da gestão d...
Resumo Paulo Freire é uma referência reconhecida mundialmente. Seu pensamento tem orientado o desenv...
O artigo trata da gestão democrática da escola na perspectiva freireana. Partimos do princípio de qu...
Neste artigo procede-se a uma caracterizarão de alguns dos elementos estruturantes das concepções de...
Orientador: Maurício FagundesMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Lit...
O texto destaca a gestão democrática como premissa para a realização de uma educação mais igualitári...
O presente estudo tem como objetivo identificar possíveis contribuições do Círculo de Cultura à part...
O texto destaca a gestão democrática como premissa para a realização de uma educação mais igualitári...
Paulo Freire foi Secretário da Educação na cidade de São Paulo (1989-1991). Comprometeu-se com a con...
Resumo O artigo tem o objetivo de apresentar a proposta de formação permanente de Paulo Freire como ...