[spa] La competència oral és un punt clau i fonamental pel desenvolupament lingüístic i cognitiu de l’infant. Aquest treball té com a objectiu comprovar si aquesta competència es treballa a les aules de Primària al mateix nivell que la resta de dimensions i si es duu a terme de manera significativa, conèixer les principals dificultats i obstacles que es troben els docents a l’hora d’ensenyar i inculcar la importància de l’expressió oral, aportar diferents recursos enfocats en la poesia, i conèixer el nivell d’expressió oral actual de la Llengua Catalana dins les aules. Quant a l’instrument d’avaluació, he emprat entrevistes personals, amb l’objectiu de recollir una sèrie de testimonis que em permetin entendre i contrastar la realitat...
Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2014-2015D...
[cat] Aquest article vol demostrar la importància de treballar la consciència fonològica a partir d...
[cat] vAquesta tesi es planteja com un intent d’assajar altres formes d’habitar la institució escola...
[cat] El present Treball de Fi de Grau estudia el cas d’un infant amb dificultats de parla i com l’...
[cat] Actualment, dins el context escolar, la diversitat d'alumnat és un fet cada cop més present di...
Tots els infants necessiten la llengua per comunicar-se, és a dir, per escoltar, parlar, llegir i es...
Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2016-2017A...
[cat] Amb el present treball de fi de grau el que es pretén mostrar és com es pot treballar la liter...
[cat] El present Treball de Fi de Grau pretén ser una proposta d’estimulació del llenguatge oral de...
[cat] El present Treball de Fi de Grau, el que es pretén aconseguir és donar a conèixer la importànc...
Este artículo tiene como propósito presentar un análisis desde una perspectiva teórica y empírica de...
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1840. Curs acadèmic: 2021/2022...
La competència comunicativa lingüística (CCL) suposa saber comprendre textos orals i escrits, saber-...
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2014-2015A...
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2015-2016E...
Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2014-2015D...
[cat] Aquest article vol demostrar la importància de treballar la consciència fonològica a partir d...
[cat] vAquesta tesi es planteja com un intent d’assajar altres formes d’habitar la institució escola...
[cat] El present Treball de Fi de Grau estudia el cas d’un infant amb dificultats de parla i com l’...
[cat] Actualment, dins el context escolar, la diversitat d'alumnat és un fet cada cop més present di...
Tots els infants necessiten la llengua per comunicar-se, és a dir, per escoltar, parlar, llegir i es...
Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2016-2017A...
[cat] Amb el present treball de fi de grau el que es pretén mostrar és com es pot treballar la liter...
[cat] El present Treball de Fi de Grau pretén ser una proposta d’estimulació del llenguatge oral de...
[cat] El present Treball de Fi de Grau, el que es pretén aconseguir és donar a conèixer la importànc...
Este artículo tiene como propósito presentar un análisis desde una perspectiva teórica y empírica de...
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1840. Curs acadèmic: 2021/2022...
La competència comunicativa lingüística (CCL) suposa saber comprendre textos orals i escrits, saber-...
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2014-2015A...
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2015-2016E...
Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2014-2015D...
[cat] Aquest article vol demostrar la importància de treballar la consciència fonològica a partir d...
[cat] vAquesta tesi es planteja com un intent d’assajar altres formes d’habitar la institució escola...