La escuela ha buscado en la actualidad desarrollar programas de educación socioemocional debido a las diversas problemáticas que se han suscitado en los niños. El propósito del presente estudio fue aplicar un programa de regulación emocional para la disminución de la ansiedad y la agresividad infantil en niños de edad escolar y la evaluación de su efectividad y su eficacia. La metodología se desarrolló en seis fases. En la primera fase se seleccionaron diversos instrumentos como CMAS, STAXI-NA y EREn para medir las variables elegidas, y se aplicaron en Ciudad Victoria, Tamaulipas como piloto para verificar la viabilidad de su aplicación. En la segunda fase se seleccionó una muestra no probabilística por conveniencia de una escuela pública d...
Resumen tomado de la revistaEl objetivo de esta investigación es evaluar la eficacia de un Programa ...
El objetivo del presente estudio es analizar los efectos de dos programas breves de intervención en...
El objetivo del presente estudio es analizar los efectos de dos programas breves de intervención en...
La inteligencia emocional ha experimentado un gran crecimiento respecto a su importancia y a la nece...
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2018/2019...
El objetivo general de la investigación fue la aplicación de un programa de desarrollo de inteligen...
La segunda infancia es la etapa en la que se inician las capacidades de los niños y las niñas. El de...
La influencia de la educación socioemocional para la adquisición de inteligencia emocional en escola...
Programa de IntervenciónEste programa de intervención titulado “psicomotricidad y emocionalidad”, pr...
El presente trabajo es un estudio de casos, con niños que presentan deficiencias en el control y exp...
Tesis (Educación Parvularia)La presente investigación se realizó en el Jardín Infantil “Rayito de So...
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2016-2017....
Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2014-2015L...
Autorregularse emocionalmente es indispensable para afrontar conflictos de manera asertiva, controla...
RESUMENEl objetivo de este estudio es determinar los efectos del programa de intervención Descubrien...
Resumen tomado de la revistaEl objetivo de esta investigación es evaluar la eficacia de un Programa ...
El objetivo del presente estudio es analizar los efectos de dos programas breves de intervención en...
El objetivo del presente estudio es analizar los efectos de dos programas breves de intervención en...
La inteligencia emocional ha experimentado un gran crecimiento respecto a su importancia y a la nece...
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Programa de IntervenciónEste programa de intervención titulado “psicomotricidad y emocionalidad”, pr...
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Tesis (Educación Parvularia)La presente investigación se realizó en el Jardín Infantil “Rayito de So...
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Autorregularse emocionalmente es indispensable para afrontar conflictos de manera asertiva, controla...
RESUMENEl objetivo de este estudio es determinar los efectos del programa de intervención Descubrien...
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