Este trabajo parte de la hipótesis de que una gran parte del potencial de desarrollo creador y transformador del ser humano, se encuentra coartado por los constructos sociales que tienen, como común denominador, una estructura jerárquica patriarcal. Una transformación en la estructura de estos sistemas, permitirá al ser humano desarrollar todas las capacidades necesarias para hacer frente a los grandes desafíos que afronta en el presente siglo
La educación es uno de los principales medios para llegar a las personas con conocimientos para su c...
El actual modelo socioeconómico de las sociedades de los países desarrollados es insostenible, pues ...
Discutimos las relaciones socio-ecosistémicas en Patagonia desde el momento del poblamiento inicial ...
La addenda hace eco a la propuesta de la primera ponencia que plantea la necesidad de un nuevo mode...
La educación es un proceso sociocultural que involucra costumbres, conocimientos, normas, conductas ...
Con la Revolución Industrial, el progreso económico significaría desarrollo humano(mejora d...
La nueva sociedad del conocimiento, centrada en un proceso permanente de aprendizaje para la vida, d...
Este trabajo recoge la experiencia de más de dos años en el que se realizaron acciones en procura de...
No es posible el crecimiento continuo en un planeta limitado. No sólo estamos destrozando el planet...
La reflexión en torno a las sociedades del conocimiento debiera posibilitar la reflexión para plante...
La situación de degradación planetaria a la que venimos asistiendo en los últimos tiempos, hace nec...
En todas las sociedades la educación juega un papel primordial para el desarrollo humano y la transf...
Educar es ayudar a la persona a crecer en una sociedad que lo acepta y le facilita los medios para d...
Los huertos escolares son una herramienta didáctica utilizada desde hace décadas, que ha demostrado ...
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