Cet ouvrage fournit une description de l’expression de la sous-détermination référentielle par les désignateurs vagues en français. La sous-détermination référentielle est couramment attestée dans différents genres de discours, en particulier à l’oral non planifié (par exemple au moyen des expressions « ça/ce », « tout ça », « ils » non introduit, etc.). A partir d’une collection de données authentiques de sources diversifiées, l’auteur met en évidence les circonstances d’apparition des expressions vagues et présente une gamme de stratégies discursives auxquelles celles-ci répondent pour les besoins de la communication. Cet examen permet de dégager les conséquences théoriques de la prise en compte de ce vague référentiel, questionnant les l...
Monographie - Ouvrage de synthèseInternational audienceSi la question des degrés d’intensité (Il fai...
Ce mémoire est l’occasion de réfléchir sur les intérêts des sous-titres dans la vidéo pour l’apprent...
International audienceCet ouvrage sur le français en Côte d’Ivoire vise à montrer l’imbrication de t...
La situation d’apprentissage de l’écriture et les difficultés qu’elle révèle mettent au jour des zon...
International audienceEn se fondant sur un corpus de notes de dégustations, nous désirons interroger...
National audienceAnnabelle Seoane étudie la répétition lexicale associée à des phénomènes de répétit...
ISBN : 78-3-03-430079-7International audienceCette recherche est basée sur les résultats obtenus dan...
Ce numéro réunit les contributions de chercheurs travaillant sur deux dimensions de la prosodie du f...
International audienceLa plupart des termes du langage ordinaire sont vagues, au sens où les règles ...
L'objectif de la présente étude est d'identifier les variantes du phénomène de l'élision des /R/ et ...
À l’image du français standard dont il est dérivé, le français de Côte d’Ivoire exploite la réduplic...
Les différentes limitations dans les dictionnaires feraient-elles une histoire des limites ? ...
Cet ouvrage sur le français en Côte d’Ivoire vise à montrer l’imbrication de trois dimensions de la ...
International audienceSi les travaux portant sur la caractérisation globale des genres (cf. notammen...
Si les années 60-70 ont été marquées par le constat de l'inégalité sociale de réussite des élèves, l...
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