Este libro reúne las intervenciones presentadas en la Jornada de Debate sobre Políticas Científicas y Evaluación en Humanidades y Ciencias Sociales, organizada conjuntamente por la Secretaría de Investigación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP y el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdIHCS- UNLP/CONICET), desarrollada el 26 de septiembre de 2014. Con la finalidad de generar un espacio compartido de debate sobre la relación entre investigación y evaluación y delinear una posición institucional sobre dicha temática, se desarrollaron tres paneles en los que participaron destacados miembros del campo académico, de la educación superior y de la gestión en organismos de ciencia y tecn...
Las XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria, celebradas los días 3 y 4 de j...
El carácter interdisciplinar del debate suscitado en torno al Proyecto Genoma Humano (PGH) ha hecho ...
La bibliografía sobre emergencias, y algunos campos estrechamente vinculados con ellas (desastres, a...
Tabla de contenidos: Conservar y renovar: dilemas de la evaluación científica / Dora Barrancos. Pol...
El problema de la validez en la investigación en las ciencias, el humanismo o el arte moderno se ha ...
Este libro recoge reflexiones compartidas durante el V Encuentro Latinoamericano de Metodología de l...
La investigación en la cual se basa este artículo ha tenido como objetivo analizar desde una perspec...
Este libro recoge reflexiones compartidas durante el V Encuentro Latinoamericano de Metodología de l...
Este trabajo enfoca uno de los aspectos más problemáticos para el análisis de las ciencias actuales:...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésMonográfico con el título: Didáctica de la Hi...
La adquisición de conocimientos y competencias de forma reflexiva, plural, discursiva, argumentativa...
Debates urgentes - Investigación desde y para los movimientos sociales Sujet : Proponemos que ...
Entre los objetivos tradicionales de la enseñanza universitaria se encuentra fomentar el espíritu cr...
Gran parte del conocimiento que se genera en ciencias sociales involucra un número considerable de ...
El presente libro es resultado de las I Jornadas “Investigar en Sociales” realizadas en la Facultad ...
Las XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria, celebradas los días 3 y 4 de j...
El carácter interdisciplinar del debate suscitado en torno al Proyecto Genoma Humano (PGH) ha hecho ...
La bibliografía sobre emergencias, y algunos campos estrechamente vinculados con ellas (desastres, a...
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