Add to ORKGL’école française et les langues régionales ? Encore un face à face entre la célébration de l’école de la République qui fit de nos aïeux des citoyens, et la dénonciation d’un enseignement nationaliste négateur de la diversité constitutive de la société française depuis des siècles ? Cet ouvrage n’a pas pour objet de ressusciter cette controverse vénérable, il n’a pas non plus la prétention de lui apporter des réponses définitives. Il rapporte un échange entre spécialistes des diverses région..
La langue française est souvent associée à l’idée de centralisation, tout comme le pays dont la cons...
Sans doute n’est-ce pas seulement par une révérence légitime au « linguistic turn » qu’il convient d...
Deux anecdotes et un constat statistique ouvrent ces réflexions non pas sur l’enseignement des langu...
Des contraintes acceptées Les réflexions qui suivent s’inscrivent dans deux données incontou...
De nos jours, l'école est confrontée à de nouveaux défis : former des citoyens européens plurilingue...
De nos jours, l'école est confrontée à de nouveaux défis : former des citoyens européens plurilingue...
L’Institut d’Histoire de la Révolution française peut-il cesser d’exister ? L’année 2016 commence av...
Pourquoi choisir le français comme langue littéraire ? Cette question fondamentale pose le problème ...
Le contexte espagnol Les relations linguistiques entre les régions « bilingues » – c’est-à-dire cell...
L’histoire de la Révolution française parle-t-elle avec un accent américain ? Ou pour être plus préc...
Dans les sociétés précoloniales du Burkina Faso comme ailleurs, l’acquisition de l’esclave était pré...
La présente étude a pour but de mener une réflexion générale sur l’enseignement du français et des l...
« Le français, une langue pour réussir », c'est un sujet qui peut surprendre et apparaît comme un pa...
Le problème de l’enseignement d’une langue seconde à l’école maternelle est un cas particulier du pr...
C’est une évidence : aussi bien l’école, dans son rôle social, que les langues, en tant que compéten...
La langue française est souvent associée à l’idée de centralisation, tout comme le pays dont la cons...
Sans doute n’est-ce pas seulement par une révérence légitime au « linguistic turn » qu’il convient d...
Deux anecdotes et un constat statistique ouvrent ces réflexions non pas sur l’enseignement des langu...
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