PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI ANIMATED STICKER SEBAGAI MEDIA EDUKASI MENGENAI COVID-19 DENGAN MENGGUNAKAN METODE MDLC

Seluruh dunia sedang digemparkan dengan adanya pandemi COVID-19, virus corona yang dikategorikan baru ini membuat panik dan resah masyarakat tidak terkecuali di Indonesia. Kasus yang terkonfirmasi positif covid-19 terus mengalami peningkatan. Sehingga menjalankan protokol kesehatan menjadi hal terpenting yang harus dilakukan. Berbagai cara pencegahan dan penanganan dilakukan untuk menekan penyebaran virus ini, salah satunya yaitu dengan media edukasi dan informasi kepada masyarakat tentang berbagai cara yang bisa dilakukan untuk mencegah penularan virus corona. Studi literatur ini memberikan tahapan mulai dari perancangan hingga implementasi animated stiker sebagai media edukasi mengenai covid-19. Hasil studi literatur ini adalah terbentuknya animated stiker yang dapat digunakan untuk media edukasi dan penyampaian informasi berbagai tindakan – tindakan pencegahan yang dapat dilakukan masyarakat sebagai pemutusan rantai penyebaran virus corona. Dengan menggunakan media visual yang informatif dan menarik, tentunya dapat membuat masyarakat membaca dengan seksama dan memudahkan proses pemahaman masyarakat. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media visual animated stiker dengan metode MDLC dapat mempermudah masyarakat dalam penerimaan informasi yang lebih jelas dan mudah dipahami