Add to ORKGEn este trabajo presentamos diferentes metodologías de enseñanza-aprendizaje utilizadas en al ámbito universitario en función de su modalidad, así como sus principales características, ventajas y limitaciones y las implicaciones que suponen para el estudiante y para el profesor.Canós Darós, L.; Guijarro Tarradellas, E.; Babiloni Griñón, ME. (2021). Metodologías de enseñanza-aprendizaje en la universidad: tipos de clases y modalidades formativas. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/16822
Las Matemáticas, como materia troncal en el currículum de Magisterio, para la\ud mayor parte de las ...
La presente comunicación pretende ofrecer una reflexión sobre las diferentes posibilidades metodológ...
En este artículo se describen las visiones, creencias y actitudes que el profesorado universitario p...
El poster muestra una metodología docente activa, complementaria a la enseñanza tradicional, en la a...
En este artículo se analizan las tareas a desarrollar por el profesor universitario desde un punto ...
[ES] En el presente artículo se detallan los resultados obtenidos de la aplicación de la metodologí...
El trabajo muestra la integración de los distintos saberes adquiridos en el Máster de Profesorado en...
Se presentan avances de resultados de un estudio piloto sobre las motivaciones y el conocimiento que...
Nuestro propósito es explorar el aprendizaje autónomo del alumnado de Educación Superior y argumenta...
El presente trabajo pretende iniciar un análisis sobre los modos en que los alumnos que transitan su...
Es sabido que en la sociedad está cambiando la manera en la que nos comunicamos y nos relacionamos a...
En este trabajo se presenta el proceso de colaboración basado en la «reflexión sobre la acción» que ...
[Resumen] En la presente comunicación se ofrece una visión reivindicativa del papel activo que deben...
Como docentes de los primeros cursos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional del Cen...
La reorganización de los idearios educativos que están ocurriendo en las universidades españolas, co...
Las Matemáticas, como materia troncal en el currículum de Magisterio, para la\ud mayor parte de las ...
La presente comunicación pretende ofrecer una reflexión sobre las diferentes posibilidades metodológ...
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