O Técnico em Assuntos Educacionais (TAE) é um cargo do serviço público federal que possui como pré-requisito ao servidor uma formação em curso superior em Pedagogia ou Licenciaturas. Tanto a formação exigida para o cargo quanto à natureza dele salientam, portanto, que as atribuições do TAE extrapolam atividades relacionadas apenas à área administrativa. No entanto, no contexto da universidade pública que é o campus deste relato de experiência, verifica-se que alguns TAEs executam rotinas essencialmente administrativas. Nesse âmbito, este texto tem como objetivo fazer um relato sobre a atuação dos TAEs lotados no Núcleo de Assuntos Pedagógicos e Educacionais (NAPE) da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). A metodologia u...
Este artículo tiene el objetivo de hacer algunas reflexiones acerca del Programa Nacional de Integra...
A presente pesquisa busca contribuir com as reflexões sobre formação inicial e continuada dos profes...
Este artigo visa analisar e discutir a produção acadêmico-científica sobre a EFI e a EJA em periódic...
O Técnico em Assuntos Educacionais (TAE) é um cargo do serviço público federal que possui como pré-r...
O cargo de Técnico em Assuntos Educacionais (TAE) tem como requisito o curso de nível superior em Pe...
Nas Instituições Federais de Ensino, as atribuições do cargo Técnico em Assuntos Educacionais refere...
O objetivo que conduziu a elaboração deste artigo é que a avaliação institucional agora é realidade ...
O ensino, a pesquisa e a extensão são os três pilares da prática docente na Universidade Federal do ...
A autorregulação da aprendizagem permeia a trajetória acadêmica e sua utilização pode colaborar para...
Este artigo objetiva analisar o modo como estudantes finalistas dos cursos de licenciatura em Educaç...
Este texto apresenta alguns elementos importantes para discussão na perspectiva da Gestão da escola ...
O artigo apresenta experiências realizadas no âmbito de um projeto de pesquisa com professores/as e ...
Resenha do livro "Avaliação do ensino superior: perspectivas mundiais" de autoria de Gionara Tauchen...
O objetivo deste trabalho é compreender as particularidades da educação a distância (EaD) e sua rela...
O presente artigo faz um recorte sobre a trajetória da Graduação Tecnológica no contexto do ambiente...
Este artículo tiene el objetivo de hacer algunas reflexiones acerca del Programa Nacional de Integra...
A presente pesquisa busca contribuir com as reflexões sobre formação inicial e continuada dos profes...
Este artigo visa analisar e discutir a produção acadêmico-científica sobre a EFI e a EJA em periódic...
O Técnico em Assuntos Educacionais (TAE) é um cargo do serviço público federal que possui como pré-r...
O cargo de Técnico em Assuntos Educacionais (TAE) tem como requisito o curso de nível superior em Pe...
Nas Instituições Federais de Ensino, as atribuições do cargo Técnico em Assuntos Educacionais refere...
O objetivo que conduziu a elaboração deste artigo é que a avaliação institucional agora é realidade ...
O ensino, a pesquisa e a extensão são os três pilares da prática docente na Universidade Federal do ...
A autorregulação da aprendizagem permeia a trajetória acadêmica e sua utilização pode colaborar para...
Este artigo objetiva analisar o modo como estudantes finalistas dos cursos de licenciatura em Educaç...
Este texto apresenta alguns elementos importantes para discussão na perspectiva da Gestão da escola ...
O artigo apresenta experiências realizadas no âmbito de um projeto de pesquisa com professores/as e ...
Resenha do livro "Avaliação do ensino superior: perspectivas mundiais" de autoria de Gionara Tauchen...
O objetivo deste trabalho é compreender as particularidades da educação a distância (EaD) e sua rela...
O presente artigo faz um recorte sobre a trajetória da Graduação Tecnológica no contexto do ambiente...
Este artículo tiene el objetivo de hacer algunas reflexiones acerca del Programa Nacional de Integra...
A presente pesquisa busca contribuir com as reflexões sobre formação inicial e continuada dos profes...
Este artigo visa analisar e discutir a produção acadêmico-científica sobre a EFI e a EJA em periódic...