Vorwort der Herausgeber Der vorliegende Sammelband entstand in Folge des dritten Interdisziplinären (Post-)Doc-Workshop des Trierer Zentrums für Mediävistik (TZM). Vom 19. bis zum 21. Oktober 2018 widmeten sich zwölf internationale Nachwuchswissenschaftler*innen verschiedener mediävistischer Fachrichtungen vor der historischen Kulisse Roms dem Thema „Informationsverarbeitung in der Stadt des 12. bis 16. Jahrhunderts“. Den Abschluss bildete ein Methodenworkshop zum „Wissenschaftlichen Bloggen“..
Beim qualitativen Forschungsdatenmanagement geht es um die Erhebung von sensiblen, persönlichen Date...
Im Handlungsfeld Medien + Informationswesen (M+I) der Hochschule Offenburg steht die didaktische Pro...
Vorbemerkung der Redaktion: Wir verstehen dieses Blog gerade auch als Experimentierkasten für eine M...
Der Mediävistenverband e.V., der über tausend Mitglieder aus den unterschiedlichsten Disziplinen med...
Gebert B, van Beek L. Wissenschaftsblogs als zeitgemäße Publikationsmedien: Das Beispiel Mittelalter...
Am 25. März 2015 wird im Rahmen eines feierlichen Symposiums in Bern zum zweiten Mal der Nachwuchspr...
Es ist soweit! Schon sind wir am Ende unserer Reihe zum Workshop "Neues Werkzeug des Historikers: Bl...
Dieser Beitrag geht den Fragen nach: „Wie haben sich die Erzieher und Lehrer bisher zu den Medien ve...
Vor wenigen Monaten hatten wir die Gelegenheit, am Deutschen Historischen Institut in Rom einen Work...
Am 8. und 9. Februar 2019 fand in Köln erstmals ein internationaler Workshop „Dominikanerstudien“ st...
Alle Wege führen nach Rom. Die ewige Stadt ist seit Jahrtausenden Anziehungspunkt für Reisende aus a...
Im Video Nr. 6 der Reihe zu unserem Workshop #bsmm14, den wir im Juni 2014 am Deutschen Historischen...
Die Medienpädagogik hat sich in den letzten zwei Jahrzehnten an vielen Universitäten und Hochschulen...
Alter Wein in neuen Schläuchen? Um Unterhaltung durch interaktive Medien geht es in der nächsten Ver...
"Jugendmedien werden in der Geschichtswissenschaft kaum wahrgenommen. Als eigenes Forschungsfeld wur...
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