La formación permanente del profesorado y su desarrollo profesional son uno de los puntos más importantes en la vida profesional del profesor. La formación continua del profesorado es un tema importante que suele ser tratado en las leyes educativas en todos los países del mundo. En el trabajo se aborda la formación permanente del profesorado de matemáticas de Educación Secundaria en la Región de Murcia describiendo, como referencia, la situación en épocas anteriores, desde comienzos del siglo XX, con la actuación de la JAE, hasta la Segunda República y el truncamiento que supuso la Guerra Civil, el posterior periodo franquista y el papel de la Iglesia Católica, hasta la constitución de los Institutos de Ciencias de la Educación, (ICE) y, po...
La finalitat d’aquest article és fer un breu recorregut sobre l’estat de la qüestió de la formació p...
Con este número monográfico, la revista Bordón aborda uno de los temas centrales de la educación de ...
El objetivo general esta orientado a reconstruir el imaginario social de empleadores, alumnos y prof...
Fue realizado un estudio con el propósito de identificar la valoración de ocho cursos de formación c...
El artículo tiene como telón de fondo la creciente desconfianza ante el máster de formación del prof...
El presente Trabajo Fin de Máster, es el resultado de mi experiencia al realizar este Máster Univer...
El artículo reúne una serie de reflexiones sobre la Formación de Docentes de Educación Física en tor...
Las transformaciones sociales, políticas y económicas exigen a la escuela mayor calidad en la enseña...
Tomando como punto de partida la organización de los niveles educativos en Francia, los distintos ti...
El análisis de los datos de esta investigación revelan que las necesidades del alumnado del CAP con ...
Este artículo, teniendo como problemática la Formación Permanente de los Maestros españoles en rela...
Este artículo tiene como objetivo describir y analizar la evolución de la formación permanente del p...
Resumen basado en el de la publicaciónLa formación de profesores es una de las claves sin la cual no...
Problemática y tendencias actuales en la formación del profesorado. La eficacia normativa de la peda...
La reforma de la formación del profesorado de Educación Secundaria en España se ha articulado a part...
La finalitat d’aquest article és fer un breu recorregut sobre l’estat de la qüestió de la formació p...
Con este número monográfico, la revista Bordón aborda uno de los temas centrales de la educación de ...
El objetivo general esta orientado a reconstruir el imaginario social de empleadores, alumnos y prof...
Fue realizado un estudio con el propósito de identificar la valoración de ocho cursos de formación c...
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