Add to ORKGEn esta comunicación se analiza el proceso de elaboración de una rúbrica para la valoración de la calidad informativa de las guías docentes en la educación superior. En este proceso, participaron profesores e investigadores en formación. Los resultados muestran las consideraciones surgidas sobre las características técnicas de la rúbrica, el modelo educativo subyacente, los fundamentos esgrimidos y los principales focos de controversia
Se trata de una obra que conjuga la investigación básica con la aplicada, y el impacto sociocultura...
La presente tesis propone un modelo para la evaluación de un software integrado para gestión de las ...
El presente artículo es resultado de una investigación que tuvo como propósito conocer el impacto de...
En esta comunicación se analiza el proceso de elaboración de una rúbrica para la valoración de la ca...
Ante el desafío que enfrentan las universidades por la permanente transformación de la sociedad, la ...
La “revolución tecnológica” ocasionada por las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicació...
Se analizan diferentes modelos educativos, propuestos en educación superior: La finalidad de este an...
El aprendizaje autorregulado emerge como un tema impostergable en la agenda educativa actual; sin em...
El aprendizaje autorregulado emerge como un tema impostergable en la agenda educativa actual; sin em...
La presente investigaci\uf3n tiene como objetivo proponer un Modelo de Educaci\uf3n en Valores como ...
La educación preuniversitaria es el subsistema encargado de formar integralmente la nueva generación...
Este artículo presenta la teoría emergente sobre los factores determinantes para ofrecer educación ...
El artículo presenta un breve acercamiento al desarrollo histórico del modelo por competencias y su ...
Este artículo describe una investigación que aborda la problemática de la incorporación de las Tecno...
Debido al auge que ha tenido, desde hace un par de décadas, el tema de las competencias en la Educac...
Se trata de una obra que conjuga la investigación básica con la aplicada, y el impacto sociocultura...
La presente tesis propone un modelo para la evaluación de un software integrado para gestión de las ...
El presente artículo es resultado de una investigación que tuvo como propósito conocer el impacto de...
En esta comunicación se analiza el proceso de elaboración de una rúbrica para la valoración de la ca...
Ante el desafío que enfrentan las universidades por la permanente transformación de la sociedad, la ...
La “revolución tecnológica” ocasionada por las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicació...
Se analizan diferentes modelos educativos, propuestos en educación superior: La finalidad de este an...
El aprendizaje autorregulado emerge como un tema impostergable en la agenda educativa actual; sin em...
El aprendizaje autorregulado emerge como un tema impostergable en la agenda educativa actual; sin em...
La presente investigaci\uf3n tiene como objetivo proponer un Modelo de Educaci\uf3n en Valores como ...
La educación preuniversitaria es el subsistema encargado de formar integralmente la nueva generación...
Este artículo presenta la teoría emergente sobre los factores determinantes para ofrecer educación ...
El artículo presenta un breve acercamiento al desarrollo histórico del modelo por competencias y su ...
Este artículo describe una investigación que aborda la problemática de la incorporación de las Tecno...
Debido al auge que ha tenido, desde hace un par de décadas, el tema de las competencias en la Educac...
Se trata de una obra que conjuga la investigación básica con la aplicada, y el impacto sociocultura...
La presente tesis propone un modelo para la evaluación de un software integrado para gestión de las ...
El presente artículo es resultado de una investigación que tuvo como propósito conocer el impacto de...