Sans objet. Pour une épistémologie de la discipline littéraire

International audienceSans objet étudie les conditions de possibilité d’une épistémologie de la discipline littéraire. L’ouvrage propose de réfléchir au type spécifique de connaissance produit dans le cadre de la discipline littéraire, ses conditions et modes de production, ses protocoles, ainsi que les modalités d’insertion des savoirs produits dans la topographie des disciplines contemporaines et dans la société. Le point de départ est le fait que depuis au moins deux décennies, l’évolution de l’objet littérature, les transformations radicales de son statut dans la société, l’éclatement et la multiplication des approches critiques, ont mis à l’épreuve la logique de la discipline, allant jusqu’à faire basculer les principes sur lesquels elle repose, ainsi que ses réalisations institutionnelles. S’il est impossible de savoir quel avenir est réservé à la discipline littéraire, si elle préservera son unité et son autonomie, en retournant sur ses présupposés et sur les enjeux sur lesquels elle repose à partir d’une perspective épistémologique, on peut appréhender son présent, et tenter de penser son implantation future dans la constellation disciplinaire. Articulé à ses ancrages de production (institutionnel, académique, épistémologique), le texte littéraire reste, néanmoins, au centre d’un réseau de relations constitué par l’inscription de contextes et de savoirs qui se déploient comme des centres non concentriques. La démarche amène à repenser non seulement le statut de la discipline littéraire, mais aussi la place qu’elle a et pourrait avoir dans la topographie des sciences sociales. La réflexion sur la dimension épistémologique de l'objet littéraire permet ainsi de comprendre la visée sociale de ses objets, de ses méthodes et de ses théories, et de reconsidérer son articulation vers les sciences sociales. Notre démarche nous situe en tant qu'acteur et en tant qu'observateur, un double positionnement construit en dialogue avec la sociologie et l’anthropologie des disciplines