Le contrat d'établissement : un dispositif de gestion stratégique pour les universités françaises ?

Depuis quelques années, le paysage de l'enseignement supérieur français connaît des évolutions décisives. En particulier, après avoir du faire face à un premier changement organisationnel majeur à partir de 2005 (mise en œuvre du système LMD), les universités sont actuellement interpellées sur l'évolution de leurs pratiques de gestion (en termes de budget global, de pilotage des ressources humaines, de gestion patrimoniale) comme de leurs mécanismes de gouvernance (et en particulier de la rénovation de leur conseil d'administration). Le moment nous semble dès lors particulièrement propice à l'étude de la stratégie des universités, considérées comme objet de recherche à part entière des sciences de gestion. L'analyse de tels établissements constitue à la fois une opportunité significative pour interroger à nouveau le thème de la politique générale, ainsi qu'une occasion de se réapproprier, en tant que stratégistes, la question du gouvernement des organisations. C'est sous l'angle de l'étude des interactions entre outil de gestion (le contrat quadriennal d'établissement) et organisation (les universités françaises) que la présente communication envisage la question de la qualification du management stratégique universitaire