La transmission du consensus à l'école primaire néerlandaise.

Atelier 25 : Identité culturelle.Le consensus est un mode de décision prisé par les instances internationales car il respecte la diversité des intérêts et des acteurs. Cependant, il repose sur des fondements qui peuvent déranger ceux qui ne sont pas familiarisés avec cette forme de socialisation. La communication analyse la manière dont le consensus est transmis à l'école primaire néerlandaise. Le texte commence par caractériser le consensus et l'articulation très souple entre la pensée et l'action qui le régit avant de se centrer sur sa transmission à l'école primaire néerlandaise. Il décrit la loi et analyse deux activités scolaires, la réunion en cercle et la lecture compréhensive qui illustrent la façon dont l'enfant se familiarise avec les règles et arbitrages du consensus. La communication discute l'impact de l'école primaire dans la transmission du consensus à l'enfant avant d'évoquer les limites du consensus, de sa transmission et de l'approche retenue