Add to ORKGLa démarche d'enseignement la plus efficace et la moins coûteuse pour l'enseignant consiste à déléguer la responsabilité de la situation aux élèves, autrement dit à leur faire construire les règles du travail scolaire. Un exemple de cette démarche est proposé ici à propos d'un dispositif d'acrosport en éducation physique et sportive (EPS) auprès d'élèves de 8 à 18 ans
Ce mémoire s’intéresse au processus de décrochage scolaire. Sont abordés l’aspect théorique et les é...
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Professorat des collèges et lycéesEn Education Physique et Sportive, et en ZEP peut être encore plus...
L’enseignement mutuel présente une organisation scolaire complète où l’esprit rationnel de l’époque ...
Tout projet éducatif se devrait d’assurer une certaine cohérence entre les finalités éducatives gén...
En réponse à l’échec scolaire, les politiques éducatives proposent des dispositifs de consolidation ...
L'enseignement et la formation qui sont dispensés après la fin de la scolarité obligatoire posent de...
Que font les élèves et les enseignants des collèges et lycées ? L'allongement des études, leur poids...
À l’heure où les communautés éducatives et politiques souhaitent développer des modalités nouvelles ...
Dans le cadre du Master 2 MEEF, nous avons mené un travail de recherche au sujet des émotions en mil...
L'enseignement et la formation qui sont dispensés après la fin de la scolarité obligatoire posent de...
L'enseignement et la formation qui sont dispensés après la fin de la scolarité obligatoire posent de...
L’instruction est obligatoire, mais le désir d’apprendre ne se décrète pas. Si l’école et les enseig...
Ce mémoire s’intéresse au processus de décrochage scolaire. Sont abordés l’aspect théorique et les é...
Ce mémoire s’intéresse au processus de décrochage scolaire. Sont abordés l’aspect théorique et les é...
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