Grandir avec les autres. Processus de socialisation et évolutions des réseaux personnels

Socialization is the process by which an individual builds and renews his social environment, and through which this environment contributes to orient his life course. The individual chooses the people and the social circles he/she frequents, these people and circles in turn make him/her what he/she is. By attending and maintaining relationships with others, the individual is "working" his social inscriptions. He becomes affiliated with similar and dissimilar people, he builts agreements with them, he orients and states his references. Like any process, socialization is shaped over time. I analyze, from empirical data, the issue of dynamics of social networks and process of socialization. How is built the social environment of an individual? How does it affect his decisions? How and with whom is a life course elaborated ? How does this life course in turn change the entourage? How do people become adults in society? Such questions are at the core of understanding the process of socialization. By taking seriously the issues of the plurality of reference systems, the multiplicity of "significant others", the importance of interpersonal relationships and the structure of the system they compose around the individual, I show how important it is to provide the empirical means to realize the promises of a "relational" conception of socialization. I define precisely what constitutes the social "entourage", especially with the contribution of social network analysis and the study of relational dynamics. I then use the concepts of life-course, career and bifurcation, showing what a processual analysis can bring in the study of changes in the logics of action. The introduction, into the system of analysis, of social networks and dynamic perspectives, assert themselves as the central points of my approach to studying the socialization process.La socialisation est le double processus par lequel se construit et se renouvelle l'entourage social d'un individu, et par lequel cet entourage contribue à orienter le parcours de l'individu. L'individu choisit les personnes et les cercles qu'il fréquente, ces personnes et ces cercles en retour font de lui ce qu'il est. C'est par la fréquentation et l'entretien de relations avec les autres que l'individu " travaille " son inscription sociale, s'affilie à des milieux sociaux, construit des accords avec ses semblables, oriente et affirme ses références. Comme tout processus, la socialisation se façonne dans le temps, au fur et à mesure des jours et des années. Je propose ici de travailler, à partir de données empiriques, la question de la dynamique des environnements sociaux. Comment se construit l'entourage d'un individu ? Comment agit-il sur ses décisions ? Comment et avec qui s'élabore un parcours social ? Comment devient-on un adulte dans la société ? Comment ce parcours retentit-il à son tour sur l'entourage ? De telles questions sont au cœur de la compréhension du processus de socialisation. En prenant au sérieux les questions de la pluralité des systèmes de référence, de la multiplicité des autruis significatifs, de l'importance des relations interpersonnelles et du système qu'elles composent autour de l'individu, je montre qu'il est important de se donner les moyens de réaliser empiriquement les promesses d'une conception " relationnelle " de la socialisation. Je définis précisément ce qui constitue l'environnement social, en présentant en particulier les apports de l'analyse des réseaux sociaux et de l'étude des dynamiques relationnelles. Je travaille ensuite la notion de parcours de vie, de trajectoire, de bifurcation, en montrant ce qu'apporte une analyse processuelle capable de déceler les changements dans les logiques d'action. L'introduction, dans le système d'analyse du social, des entourages relationnels et de la perspective dynamique, s'affirment ainsi comme les points centraux de ma démarche d'étude des processus de socialisation